【題目】43°29′7″+36°30′53″=__________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在古代生活中,有很多時候也要用到不少的數學知識,比如有這樣一道題:隔墻聽得客分銀,不知人數不知銀.七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.(注:古秤十六兩為一斤)請同學們想想有幾人,幾兩銀?( 。
A. 六人,四十四兩銀 B. 五人,三十九兩銀
C. 六人,四十六兩銀 D. 五人,三十七兩銀
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于命題“兩銳角之和一定是鈍角”,能說明它是一個假命題的反例是( )
A.∠1=41°,∠2=50°B.∠1=41°,∠2=51°
C.∠1=51°,∠2=49°D.∠1=41°,∠2=49°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在學校組積的科學家素養(yǎng)競賽中,每班參加比賽的人數相同,成績分為A、B、C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為90分、80分、70 分、60 分,學校將八年級(1)班和(2) 班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:
請你根據以上提供的信息解答下列問題:
(1) 此次競賽中二 班成績在70分以上(包括70分) 的人數有多少人?
(2) 補全下表中空缺的三個統(tǒng)計量:
平均數/ 分 | 中位數/ 分 | 眾數/ 分 | |
一班 | 77.6 | 80 | _____________ |
二班 | _____________ | ______________ | 90 |
(3) 請根據上述圖表對這次競賽成績進行分析,寫出兩個結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國第六次人口普查顯示,全國人口為1370536875人,將這個總人口數(保留四個有效數字)用科學記數法表示為( 。┤耍
A. 13.71×108 B. 1.370×109 C. 1.371×109 D. 0.137×1010
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