【題目】某校開(kāi)設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙三項(xiàng)活動(dòng)課程,為了了解學(xué)生對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)課程的興趣情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人從中只能選一頂),并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答問(wèn)題.

1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是   ;

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算女生喜歡剪紙活動(dòng)課程人數(shù)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

4)已知該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要分析該校學(xué)生對(duì)三項(xiàng)活動(dòng)課程的興趣情況.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)100;(3)115.2;(4600

【解析】

1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可得出女生喜歡武術(shù)的占20%,利用條形圖中喜歡武術(shù)的女生有10人,即可求出女生總?cè)藬?shù),即可得出喜歡舞蹈的人數(shù);

2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果再利用條形圖即可得出樣本容量;

3360°乘以女生中舞蹈類人數(shù)所占比例即可得;

4)用全校學(xué)生數(shù)×喜歡剪紙的學(xué)生在樣本中所占比例即可求出.

解:(1)被調(diào)查的女生人數(shù)為10÷20%50人,

則女生舞蹈類人數(shù)為50﹣(10+16)=24人,

補(bǔ)全圖形如下:

2)樣本容量為50+30+6+14100,

故答案為100;

3)扇形圖中舞蹈類所占的圓心角度數(shù)為360°×115.2°

故答案為115.2;

4)估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是1200×600

全校喜歡剪紙的學(xué)生有600人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1),圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)設(shè)拋物線對(duì)稱軸與直線BC交于點(diǎn)D,連接AC、AD,求△ACD的面積;

(3)點(diǎn)E為直線BC上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Ex軸的垂線與拋物線交于點(diǎn)F,問(wèn)是否存在點(diǎn)E使△DEF為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④

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【題目】如圖,拋物線y=+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A(﹣1,0),C(0,2).

(1)求拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)點(diǎn)E線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),CBF的面積最大?求出CBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).

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(1)在圖中畫(huà)出平移后的A1B1C1;

(2)直接寫(xiě)出A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

; ; ;

3)求出ABC的面積

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1)試判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

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