從教室到圖書(shū)館A,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪(如圖)他們的這種做法是因?yàn)?U> (    ).學(xué)校為制止這種現(xiàn)象,準(zhǔn)備立一塊警示牌,請(qǐng)你為該牌寫(xiě)一句話(huà)(    ).
兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、從教室到圖書(shū)館A,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪(如圖)他們的這種做法是因?yàn)?
兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短
.學(xué)校為制止這種現(xiàn)象,準(zhǔn)備立一塊警示牌,請(qǐng)你為該牌寫(xiě)一句話(huà)
愛(ài)護(hù)花草、人人有責(zé)(不唯一)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

從教室到圖書(shū)館A,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪(如圖)他們的這種做法是因?yàn)開(kāi)_______.學(xué)校為制止這種現(xiàn)象,準(zhǔn)備立一塊警示牌,請(qǐng)你為該牌寫(xiě)一句話(huà)________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從教室到圖書(shū)館A,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪(如圖)他們的這種做法是因?yàn)?u>                      學(xué)校為制止這種現(xiàn)象,準(zhǔn)備立一塊警示牌,請(qǐng)你為該牌寫(xiě)一句話(huà)                                      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從教室到圖書(shū)館A,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪(如圖)他們的這種做法是因?yàn)開(kāi)_____.學(xué)校為制止這種現(xiàn)象,準(zhǔn)備立一塊警示牌,請(qǐng)你為該牌寫(xiě)一句話(huà)______.
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