【題目】耐心算一算:(1)-3-7; (2);
(3)-20+(-18)-12 +10 (4)-2.5×17×(-4)×(-0.1)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BD=2AB,AC與BD相交于點O,點E、F、G分別是OC、OB、AD的中點.
求證:(1)DE⊥OC;
(2)EG=EF.
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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=60°,分別以△ABC的兩邊向形外作等邊△BCE、等邊△ACF,過A作AM∥FC交BC于點M,連接EM.
求證:(1)四邊形AMCF是菱形;
(2)△ACB≌△MCE.
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【題目】某車間一周內計劃每天生產100輛電動車,由于工人實行輪休,每天上班人數不一定相等,實際每天生產量與計劃量相比情況如下表(增加的車輛數為正數,減少的車輛數為負數)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | ﹣5 | +5 | ﹣5 | +5 | +10 | ﹣10 | ﹣15 |
(1)本周三生產了多少輛電動車?
(2)本周總產量與計劃總生產量相比,是增加多少輛?還是減少多少輛?
(3)產量最多的一天比產量最少的一天多生產了多少輛?
(4)請你用折線圖畫出電動車產量的變化情況.
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【題目】已知如圖,在平面直角坐標系中,A(-1,-3),OB=,OB與x軸所夾銳角是45°
(1)求B點坐標
(2)判斷三角形ABO的形狀
(3)求三角形ABO的AO邊上的高.
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【題目】符號“f”表示一種運算,它對一些數的運算如下:f(1)=1+ ,f(2)=1+,f(3)=1+,f(4)=1+…
(1)利用以上運算規(guī)律,寫出f(2017)=__________;
(2)計算:f(1)f(2)f(3)…f(100)的值.
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【題目】定義一種對正整數n的“F”運算:①當n為奇數時,結果為3n+5;②當n為偶數時,結果為(其中k是使為奇數的正整數),并且重復運算,如取n=26,則
則當n=898時,第2018次“F”運算的結果是( )
A. 8 B. 6 C. 2 D. 1
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