【題目】若關于x的方程x2+6x+k=0有兩個相等的實數(shù)根，則k的值為（ ）

A. 0 B. -9 C. 9 D. -6

【答案】C

【解析】

方程有兩個相等的實數(shù)根,即△=0,列式即可解題.

解：∵方程x2+6x+k=0有兩個相等的實數(shù)根，

∴△=0,即36-4k=0,解得:k=9

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=3x﹣6的圖象不經(jīng)過（　�。�

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠BAC=90°，BD⊥DE，CE⊥DE，添加下列條件后仍不能使△ABD≌△CAE的條件是（ ）

A.AD=AE
B.AB=AC
C.BD=AE
D.AD=CE

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為3cm，P到圓心O的距離為4cm，則點P在⊙O（　　）

A.內(nèi)部B.外部C.圓上D.不能確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】-5+（-2）-（-7）=（ ）
A.0
B.3
C.1
D.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】關于體育選考項目統(tǒng)計圖

項目

頻數(shù)

頻率

A

80

b

B

c

0.3

C

20

0.1

D

40

0.2

合計

a

1


（1）求出表中a，b，c的值，并將條形統(tǒng)計圖補充完整． 表中a= ， b= ， c= ．
（2）如果有3萬人參加體育選考，會有多少人選擇籃球？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠流長：中華漢字，寓意深廣，為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分．為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了其中200名學生的成績（成績x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：

成績x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x＜60

10

0.05

60≤x＜70

20

0.10

70≤x＜80

30

b

80≤x＜90

a

0.30

90≤x≤100

80

0.40

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ， b=
（2）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）這次比賽成績的中位數(shù)會落在 分數(shù)段
（4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優(yōu)”等約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，請分別根據(jù)已知條件進行推理，得出結論，并在括號內(nèi)注明理由．
①∵ ∠B=∠3(已知)，∴∥.( ， )
②∵∠1=∠D (已知)，∴∥.( ， )
③∵∠2=∠A (已知)，∴∥.( ， )
④∵∠B+∠BCE=180° (已知)，∴∥.( ， )

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀理解題：
你知道為什么任何無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)形式嗎？下面的解答過程會告訴你原因和方法．
（1）閱讀下列材料：
問題：利用一元一次方程將 化成分數(shù)．
設 ．
由 ，可知 ，
即 ．（請你體會將方程兩邊都乘以10起到的作用）
可解得 ，即 ．
填空：將 直接寫成分數(shù)形式為 ．
（2）請仿照上述方法把小數(shù) 化成分數(shù)，要求寫出利用一元一次方程進行解答的過程.

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