【題目】二次函數(shù)的圖象如圖,下列四個結論:
;
;
關于x的一元二次方程沒有實數(shù)根;
為常數(shù).
其中正確結論的個數(shù)是
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
【答案】D
【解析】分析:①根據(jù)對稱軸列式,得b=2a,由圖象可知:左交點的橫坐標大于-3,當x=-3時,y<0,代入可得結論正確;
②開口向下,則頂點坐標的縱坐標是最大值,那么y=am2+bm+c<a-b+c,化簡可得結論不正確;
③計算△的值作判斷;
④比較k2與k2+1的值,根據(jù)當x>-1時,y隨x的增大而減小,由圖象得出結論.
詳解:①因為二次函數(shù)的對稱軸是直線x=-1,由圖象可得左交點的橫坐標大于-3,小于-2,
所以-=-1,
b=2a,
當x=-3時,y<0,
即9a-3b+c<0,
9a-6a+c<0,
3a+c<0,
∵a<0,
∴4a+c<0,
所以此選項結論正確;
②∵拋物線的對稱軸是直線x=-1,
∴y=a-b+c的值最大,
即把x=m(m≠-1)代入得:y=am2+bm+c<a-b+c,
∴am2+bm<a-b,
m(am+b)+b<a,
所以此選項結論不正確;
③ax2+(b-1)x+c=0,
△=(b-1)2-4ac,
∵a<0,c>0,
∴ac<0,
∴-4ac>0,
∵(b-1)2≥0,
∴△>0,
∴關于x的一元二次方程ax2+(b-1)x+c=0有實數(shù)根;
④由圖象得:當x>-1時,y隨x的增大而減小,
∵當k為常數(shù)時,0≤k2≤k2+1,
∴當x=k2的值大于x=k2+1的函數(shù)值,
即ak4+bk2+c>a(k2+1)2+b(k2+1)+c,
ak4+bk2>a(k2+1)2+b(k2+1),
所以此選項結論不正確;
所以正確結論的個數(shù)是1個,
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請跟進相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次抽測的男生人數(shù)為 ,圖①中m的值為 ;
(Ⅱ)求本次抽測的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校350名九年級男生中有多少人體能達標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=6,BC=12,點E在邊BC上,且BE=2CE,將矩形沿過點E的直線折疊,點C,D的對應點分別為C′,D′,折痕與邊AD交于點F,當點B,C′,D′恰好在同一直線上時,AF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,BC=10,對角線AC、BD相交于點O,且AC⊥BD,設AD=x,△AOB的面積為y.
(1)求∠DBC的度數(shù);
(2)求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)如圖1,設點P、Q分別是邊BC、AB的中點,分別聯(lián)結OP,OQ,PQ.如果△OPQ是等腰三角形,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,點A為中點,BD為直徑,過A作AP∥BC交DB的延長線于點P.
(Ⅰ)求證:PA是⊙O的切線;
(Ⅱ)若BC=2,AB=2,求sin∠ABD的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當前,“精準扶貧”工作已進入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”某初級中學七年級共有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為,,,,現(xiàn)對,,,統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總?cè)藬?shù);
將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出所在扇形的圓心角的度數(shù);
現(xiàn)從,中各選出一人進行座談,若中有一名女生,中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】六一前夕,某幼兒園園長到廠家選購A、B兩種品牌的兒童服裝,每套A品牌服裝進價比B品牌服裝每套進價多25元,用2000元購進A種服裝數(shù)量是用750元購進B種服裝數(shù)量的2倍.
求A、B兩種品牌服裝每套進價分別為多少元?
該服裝A品牌每套售價為130元,B品牌每套售價為95元,服裝店老板決定,購進B品牌服裝的數(shù)量比購進A品牌服裝的數(shù)量的2倍還多4套,兩種服裝全部售出后,可使總的獲利超過1200元,則最少購進A品牌的服裝多少套?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點O在直線AB上,作射線OC,點D在平面內(nèi),∠BOD與∠AOC互余.
(1)若∠AOC:∠BOD=4:5,則∠BOD= ;
(2)若∠AOC=α(0°<α≤45°),ON平分∠COD.
①當點D在∠BOC內(nèi),補全圖形,直接寫出∠AON的值(用含α的式子表示);
②若∠AON與∠COD互補,求出α的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成兩個角,且∠AOE:∠EOC=2:3.
(1)求∠AOE的度數(shù);
(2)若OF平分∠BOE,問:OB是∠DOF的平分線嗎?試說明理由.
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