【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是中線,AC=BC,一個(gè)以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的45°角繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長(zhǎng)線相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F(xiàn),DF與AC交于點(diǎn)M,DE與BC交于點(diǎn)N.
(1)如圖1,若CE=CF,求證:DE=DF;
(2)如圖2,在∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中:
①探究三條線段AB,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若CE=4,CF=2,求DN的長(zhǎng).
【答案】
(1)
證明:∵∠ACB=90°,AC=BC,AD=BD,
∴∠BCD=∠ACD=45°,∠BCE=∠ACF=90°,
∴∠DCE=∠DCF=135°,
在△DCE與△DCF中, ,
∴△DCE≌△DCF,
∴DE=DF;
(2)
解:①∵∠DCF=∠DCE=135°,
∴∠CDF+∠F=180°﹣135°=45°,
∵∠CDF+∠CDE=45°,
∴∠F=∠CDE,
∴△CDF∽△CED,
∴ ,
即CD2=CECF,
∵∠ACB=90°,AC=BC,AD=BD,
∴CD= AB,
∴AB2=4CECF;
②如圖,過(guò)D作DG⊥BC于G,
則∠DGN=∠ECN=90°,CG=DG,
當(dāng)CE=4,CF=2時(shí),
由CD2=CECF得CD=2 ,
∴在Rt△DCG中,CG=DG=CDsin∠DCG=2 ×sin45°=2,
∵∠ECN=∠DGN,∠ENC=∠DNG,
∴△CEN∽△GDN,
∴ =2,
∴GN= CG= ,
∴DN= = = .
【解析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠BCD=∠ACD=45°,∠BCE=∠ACF=90°,于是得到∠DCE=∠DCF=135°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可的結(jié)論;(2)①證得△CDF∽△CED,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 ,即CD2=CECF,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到CD= AB,于是得到AB2=4CECF;②如圖,過(guò)D作DG⊥BC于G,于是得到∠DGN=∠ECN=90°,CG=DG,當(dāng)CE=4,CF=2時(shí),求得CD=2 ,推出△CEN∽△GDN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 =2,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】掌握等腰直角三角形和勾股定理的概念是解答本題的根本,需要知道等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一確定的值和它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù),記作y=f(x).在函數(shù)y=f(x)中,當(dāng)自變量x=a時(shí),相應(yīng)的函數(shù)值y可以表示為f(a).
例如:函數(shù)f(x)=x2﹣2x﹣3,當(dāng)x=4時(shí),f(4)=42﹣2×4﹣3=5在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于函數(shù)的零點(diǎn)給出如下定義:
如果函數(shù)y=f(x)在a≤x≤b的范圍內(nèi)對(duì)應(yīng)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,并且f(a).f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在a≤x≤b的范圍內(nèi)有零點(diǎn),即存在c(a≤c≤b),使f(c)=0,則c叫做這個(gè)函數(shù)的零點(diǎn),c也是方程f(x)=0在a≤x≤b范圍內(nèi)的根.
例如:二次函數(shù)f(x)=x2﹣2x﹣3的圖象如圖1所示.
觀察可知:f(﹣2)>0,f(1)<0,則f(﹣2).f(1)<0.所以函數(shù)f(x)=x2﹣2x﹣3在﹣2≤x≤1范圍內(nèi)有零點(diǎn).由于f(﹣1)=0,所以,﹣1是f(x)=x2﹣2x﹣3的零點(diǎn),﹣1也是方程x2﹣2x﹣3=0的根.
(1)觀察函數(shù)y1=f(x)的圖象2,回答下列問(wèn)題:
①f(a)f(b) 0(“<”“>”或“=”)
②在a≤x≤b范圍內(nèi)y1=f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是 .
(2)已知函數(shù)y2=f(x)=﹣ 的零點(diǎn)為x1 , x2 , 且x1<1<x2 .
①求零點(diǎn)為x1 , x2(用a表示);
②在平面直角坐標(biāo)xOy中,在x軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)是零點(diǎn)x1 , x2 , 點(diǎn) P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P點(diǎn)與A、B兩點(diǎn)不重合),在x軸上方作等邊△APM和等邊△BPN,記線段MN的中點(diǎn)為Q,若a是整數(shù),求拋物線y2的表達(dá)式并直接寫(xiě)出線段PQ長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中AB=12cm,BC=6cm,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始以2cm/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q沿DA邊從D以1cm/秒的速度移動(dòng),若P、Q同時(shí)出發(fā),用t表示移動(dòng)時(shí)間(0≤t≤6),求當(dāng)t何值時(shí),△APQ與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0),B(4,1),且與y軸交于點(diǎn)C,連接AB、AC、BC.
(1)求此二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)判斷△ABC的形狀;若△ABC的外接圓記為⊙M,請(qǐng)直接寫(xiě)出圓心M的坐標(biāo);
(3)若將拋物線沿射線BA方向平移,平移后點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為點(diǎn)A1、B1、C1 , △A1B1C1的外接圓記為⊙M1 , 是否存在某個(gè)位置,使⊙M1經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?若存在,求出此時(shí)拋物線的關(guān)系式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文學(xué)方面,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問(wèn)題做法全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制城如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是部,中位數(shù)是部,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“1部”所在扇形的圓心角為度.
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)沒(méi)有讀過(guò)四大古典名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大固定名著中各自隨機(jī)選擇一部來(lái)閱讀,則他們選中同一名著的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y= x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其對(duì)稱軸交拋物線于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,已知OB=OC=6.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)連接BD,F(xiàn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠FAB=∠EDB時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)平行于x軸的直線交拋物線于M、N兩點(diǎn),以線段MN為對(duì)角線作菱形MPNQ,當(dāng)點(diǎn)P在x軸上,且PQ= MN時(shí),求菱形對(duì)角線MN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+x的圖象,如圖所示
(1)根據(jù)方程的根與函數(shù)圖象之間的關(guān)系,將方程x2+x=1的根在圖上近似地表示出來(lái)(描點(diǎn)),并觀察圖象,寫(xiě)出方程x2+x=1的根(精確到0.1).
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)y= x+ 的圖象,觀察圖象寫(xiě)出自變量x取值在什么范圍時(shí),一次函數(shù)的值小于二次函數(shù)的值.
(3)如圖,點(diǎn)P是坐標(biāo)平面上的一點(diǎn),并在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,請(qǐng)選擇一種適當(dāng)?shù)钠揭品椒,使平移后二次函?shù)圖象的頂點(diǎn)落在P點(diǎn)上,寫(xiě)出平移后二次函數(shù)圖象的函數(shù)表達(dá)式,并判斷點(diǎn)P是否在函數(shù)y= x+ 的圖象上,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+mx+n與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)E是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).
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