【題目】如圖所示,某幼兒園有一道長為米的墻,計劃用
米長的圍欄利用一面墻如圖圍成一個矩形草坪
.設該矩形草坪
邊的長為
米,面積為
平方米.
求出
與
的函數(shù)關系式并寫出
的取值范圍;
如果所圍成的矩形草坪面積為
平方米,試求
邊的長;
按題目的設計要求,________(填“能”或“不能”)圍成面積為
平方米的矩形草坪.
【答案】(1)y=-2x2+32x(0<x≤8);(2)該矩形草坪AB邊的長為12米;(3)不能.
【解析】
(1)利用矩形的面積計算公式得出y與x的函數(shù)關系式即可;
(2)利用(1)列出一元二次方程求解;
(3)利用(1)建立一元二次方程,由根的判別式就可以求出結(jié)論.
解:(1)AB長為xm,則BC為(32-2x)m,
由題意得y=x(32-2x)=-2x2+32x(0<x≤8);
(2)由題意得x(32-2x)=120,
解得x=6或x=10,
當x=6時,32-2x=20>16,不合題意,舍去,
當x=10時,32-2x=12<16,符合題意.
答:該矩形草坪AB邊的長為12米;
(3)由題意得 x(32-2x)=140
∴x2-16x+70=0,
∴△=(-16)2-4×1×70=-240<0,
∴此方程無實數(shù)根,
∴不能圍成面積是140平方米的矩形草坪ABCD.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,D、E分別是AC、BC上的點,且AD=CE,AE與BD相交于點P,BF⊥AE于點F,BP=8,則PF=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從不同的方向看同一物體時,可能看到不同的圖形.其中,從正面看到的圖叫主視圖,從左面看到的圖叫左視圖,從上面看到的圖叫俯視圖.由若干個(大于個)大小相同的正方體組成一個幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,則這個幾何體的左視圖不可能是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于點
,
,與
軸交于點
,直線
經(jīng)過
,
兩點.
求拋物線的解析式;
在
上方的拋物線上有一動點
.
①如圖,當點
運動到某位置時,以
,
為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上,求出此時點
的坐標;
②如圖,過點
,
的直線
交
于點
,若
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
如圖,點E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知方程.
若
,求方程的根;
找出一組正整數(shù)
,
,使得方程的三個根均為整數(shù);
證明:只有一組正整數(shù)
,
,使得方程的三個根均為整數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,≌
,
≌
,B,E,C在一條直線上
下列結(jié)論:
是
的平分線;
;
;
線段DE是
的中線;
其中正確的有 ()個.
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D為AB上一點,過D點作AB垂線,交AC于E,交BC的延長線于F.
(1)∠1與∠B有什么關系?說明理由.
(2)若BC=BD,請你探索AB與FB的數(shù)量關系,并且說明理由.
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