在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如右圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：

(1)降落傘下落得越慢，說明其運動速度越 ____。

(2)要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量?_______________、______________

(3)用的實驗器　　 材是：__________、___________

(4) 請你在下方幫他們設計一個用來記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

(5)在這次比賽中也可以通過相同_____________比較______________來判斷降落傘下落的快慢。

(6)如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：_________________________________，______________________________。

 （1）�。�2）下落距離、時間（3）刻度尺、秒表

實驗次數(shù)

距離/m

時間/s

速度/m•s-1

1

2

3

（4）

（5）路程、時間

（6）增大傘面面積、減小傘重等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：
（1）降落傘下落得越慢，說明其運動速度越
小
小
．
（2）要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量？
下落距離
下落距離
、
下落時間
下落時間
．
（3）用的實驗器材是：
刻度尺
刻度尺
、
秒表
秒表

（4）如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：
增大傘面面積
增大傘面面積
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：
（1）理論上要測量降落傘的下落速度，需要測量的物理量有：
下落距離
下落距離
、
時間
時間
．
（2）實際比賽時只要讓降落傘統(tǒng)一從教學樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時間，即可判斷哪個降落傘下落得慢．這是通過相同
路程
路程
比較
時間
時間
來判斷降落傘下落的快慢．
（3）如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：
增大傘面面積或減小傘重等（合理即可）
增大傘面面積或減小傘重等（合理即可）
．（只要寫出一點）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如右圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：
（1）降落傘下落得越慢，說明其運動速度越
小
小
．
（2）要測量降落傘的下落速度，要測量物理量有
距離
距離
、
時間
時間
．
（3）用的實驗器材是：
刻度尺
刻度尺
、
秒表
秒表
．
（4）請你幫他們設計一個用來記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
（5）在這次比賽中也可以通過相同
路程
路程
比較
時間
時間
來判斷降落傘下落的快慢．
（6）如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：
把傘面做得大一些
把傘面做得大一些
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學校的櫥窗里貼出了一個通知如右圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：
（1）要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量？
距離
距離
、
時間
時間
．
（2）實驗中選用的測量工具是：
刻度尺
刻度尺
、
秒表
秒表

（3）在這次比賽中也可以通過相同
路程
路程
比較
時間
時間
來判斷降落傘下落的快慢．
（4）如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：
把傘面做得大一些
把傘面做得大一些
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省大豐市第四中學八年級上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：

（1）理論上要測量紙錐的下落速度，需要測量的物理量有：           、_____________。
（2）實際比賽時只要讓紙錐統(tǒng)一從教學樓五樓飄下，記錄紙錐從開始飄下到著地的時間，即可判斷哪個紙錐下落得慢。這是通過相同____________比較______________來判斷紙錐下落的快慢。
（3）如果要想在比賽中取勝，可以對紙錐進行改造，請你幫他們出謀劃策：
                                                       。（只要寫出一點）。

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