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如圖所示的實驗中，其中能說明電動機工作原理的是（　　）
D

試題分析：A、此實驗探究的是電磁感應現象，它是發(fā)電機的原理，不符合題意；
B、此實驗是奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，不符合題意；
C、此實驗探究的是電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系，不符合題意；
D、此實驗探究的是通電導體在磁場中受力運動的現象，符合題意．
故選D．
點評：電動機是將電能轉化為機械能的機械，它在工作時要消耗電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖是某課外活動小組仿制的一個能產生持續(xù)電流的裝置-發(fā)電機，裝有手搖柄（未畫出）的轉軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導線與電流表相連．金屬圓盤可以看成是由無數根長度等于圓盤半徑的導線組成的，圓盤在磁極間不斷轉動，每根導線都在做切割磁力線的運動，從而產生持續(xù)電流．當以某一轉速勻速轉動金屬圓盤時，電流表有一定的計數．
根據上述材料，請完成下面的實驗探究填空：
（1）換用______的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現電流表讀數增大，說明電流大小跟磁場強弱有關；
（2）換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現電流表讀數增大，說明電流大小也跟______有關；
（3）當圓盤轉速增大，其它條件不變時，發(fā)現電流表讀數也增大，說明電流大小還跟______有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學習“電動機”內容時，老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導線作用力的方向與什么因素有關”的實驗后，同學們自然想到力既有方向又有大�。敲创艌鰧ν妼Ь�作用力的大小與什么因素有關呢？以下是小麗、小李與小明的猜想：
小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強弱有關．”
小李猜想：“可能跟導線AB在磁場中的位置有關．”
小明猜想：“可能跟通過導線AB的電流大小有關．”
請你根據圖所示的實驗裝置，幫助小明設計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：
　                                                                 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為小明和小華同學制作的直流電動機模型．他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；

用漆包線繞成矩形線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮；將線圈放在支架上，磁體放在線圈下，閉合開關且用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來．
（1）線圈能夠轉動的原因是                 ．
（2）將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動機中的        作用相同． 
（3）只改變        方向或        方向，都可以改變線圈的轉動方向．  
（4）如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，線圈不能連續(xù)轉動，請你分析可能的原因是                ．（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示四個實驗中能夠研究磁場對電流作用的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電動機是一種高效率、低污染的動力設備，廣泛地應用在日常生活和生產實踐中。下列家用電器中應用了電動機的是
A．洗衣機
B．電飯鍋
C．電熱水壺
D．電熱毯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是 （      ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電動機是利用                       的原理制成的。將小電動機與小燈泡按如圖所示的電路連接，在小電動機轉軸上繞線，然后用力拉線，使電動機轉動。在電動機轉動過程中，小燈泡發(fā)光。這一現象叫做               現象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于如圖所示的四幅圖，下面說法正確的是（　�。�

　
A．
甲圖中風中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的地方壓強大
　
B．
乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用
　
C．
丙圖中導線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉，說明磁能夠生電
　
D．
丁圖中絕緣棒接觸驗電器后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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