【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1、R2出現(xiàn)故障,閉合電鍵S前后,只有兩個電表的示數不變,則( )
A. 電壓表V的示數不變,R1斷路
B. 電壓表V的示數不變,R1短路
C. 電流表A1的示數不變,R2斷路
D. 電流表A2的示數不變,R2短路
【答案】C
【解析】試題分析:由電路圖可知,閉合開關S后,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A2測干路電路,電流表A1測R2支路的電流.
①因閉合電建S前后,電壓表始終測電源的電壓,必有示數,且不變;
②電壓表的示數不變,兩電流表中只有一個的示數發(fā)生變化,分析兩電阻出現(xiàn)故障時兩電流表示數的變化得出答案.
解:由電路圖可知,閉合開關前,只有電阻R2接入電路;
開關S閉合后,如果電路無故障,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,示數不變;電流表A2測干路電路,電流表A1測R2支路的電流,則電流表A1的示數不變,電流表A2的示數變大;
若電阻R1、R2出現(xiàn)故障,且只有兩個電表的示數不變,則有:
A、電阻R1斷路,R2正常,閉合開關S后,電壓表示數不變,電流表A1示數不變,電流表A2示數不變,不符合題意,故A錯;
B、電阻R1短路,R2正常,閉合開關S后,造成電源短路,電壓表和電流表A1無示數,電流表A2示數變大,會燒壞電源和電流表A2,與題意不符,故B錯誤;
C、電阻R2斷路,R1正常,閉合開關S后,電壓表示數不變,電流表A1無示數、不變,電流表A2示數變大,符合題意,故C正確;
D、電阻R2短路,R1正常,閉合開關S后,電源短路,三個電表都無示數,故D錯誤.
故選:C.
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【題目】某物理研究性學習小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時,實驗數據記錄如下表:
(1)在探究過程中,需要的測量工具有________、________。
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值_____________.
(3)根據表中數據,在如圖中畫出G–m的圖象___________.
(4)分析表中實驗數據及圖象,得出的結論__________________________________.
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【題目】下列事例中,利用大氣壓作用的是( )
A.用吸管吸飲料
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.水往低處流
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
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【題目】給盛油的厚壁鋼瓶內加壓,當壓強相當于大氣壓的1萬到2 萬倍時,即使鋼瓶壁無裂痕,瓶內的油依然能從瓶壁里滲透出來,這是因為( )
A. 構成鋼瓶的分子間有空隙 B. 油分子被壓小了
C. 油分子間有斥力 D. 金屬原子在不停地做無規(guī)則運動
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【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子間存在引力的是( )
A. 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起
B. 將一小勺鹽放入滿杯的水中,水未溢出
C. 磁鐵能吸引大頭針
D. 破鏡不能重圓
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【題目】為了探究物質的結構,科學家采用了一種有效的方法,就是根據__________,提出一種結構模型的________,再___________來證實自己的猜想,從而弄清物質的內部結構.
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【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據探究方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是:___________;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力分別是_________________________________。
(3)從這個實驗中得出的結論是_______________________________。
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小華同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的___________________程度來確定。
(2) 分析比較圖_______________的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3) 分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:_______________________________。
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【題目】某導體10秒內通過橫截面的電荷量為5庫,通過它的電流為 安.若該導體的電阻為5歐,則它兩端的電壓為 伏.若將該導體兩端的電壓增大,它的電阻將 ;若將該導體拉長,它的電阻將 .(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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