在課外電子小組活動中，小利得到了一個半導體器件，他想了解這個器件的一些特性，為此他進行了一些實驗并收集了相關的實驗數(shù)據(jù)。他根據(jù)收集的實驗數(shù)據(jù)做出了通過該器件的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示。由圖象可知，在器件兩端電壓從0V到8.0V不斷增大的過程中，器件兩端的電壓與通過它的電流的比值將       。（選填“保持不變”、“變大”或“變小”）

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?延慶縣一模）在課外電子小組活動中，小明得到了一個半導體器件，他想了解這個器件的一些特性，為此他進行了一些實驗并收集了相關的實驗數(shù)據(jù)．他根據(jù)收集的實驗數(shù)據(jù)做出了通過該器件的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示．由圖象可知，當此器件兩端的電壓為6.0V時，通過此器件的電流為
0.2
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A；在器件兩端電壓從0V到8.0V不斷增大的過程中，器件兩端的電壓與通過它的電流的比值將
變小
變小
．（選填“保持不變”、“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在課外電子小組活動中，小利得到了一個半導體器件，他想了解這個器件的一些特性，為此他進行了一些實驗并收集了相關的實驗數(shù)據(jù)．他根據(jù)收集的實驗數(shù)據(jù)做出了通過該器件的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示．由圖象可知，在器件兩端電壓從0V到8.0V不斷增大的過程中，器件兩端的電壓與通過它的電流的比值將
變小
變小
．（選填“保持不變”、“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：延慶縣一模 題型：問答題

在課外電子小組活動中，小明得到了一個半導體器件，他想了解這個器件的一些特性，為此他進行了一些實驗并收集了相關的實驗數(shù)據(jù)．他根據(jù)收集的實驗數(shù)據(jù)做出了通過該器件的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示．由圖象可知，當此器件兩端的電壓為6.0V時，通過此器件的電流為______A；在器件兩端電壓從0V到8.0V不斷增大的過程中，器件兩端的電壓與通過它的電流的比值將______．（選填“保持不變”、“變大”或“變小”）
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科目：初中物理 來源：2008-2009學年北京市海淀區(qū)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在課外電子小組活動中，小明得到了一個半導體器件，他想了解這個器件的一些特性，為此他進行了一些實驗并收集了相關的實驗數(shù)據(jù)．他根據(jù)收集的實驗數(shù)據(jù)做出了通過該器件的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示．由圖象可知，當此器件兩端的電壓為6.0V時，通過此器件的電流為______A；在器件兩端電壓從0V到8.0V不斷增大的過程中，器件兩端的電壓與通過它的電流的比值將______．（選填“保持不變”、“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理總復習專題：電學中的圖象測試題（解析版） 題型：填空題

在課外電子小組活動中，小利得到了一個半導體器件，他想了解這個器件的一些特性，為此他進行了一些實驗并收集了相關的實驗數(shù)據(jù)．他根據(jù)收集的實驗數(shù)據(jù)做出了通過該器件的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示．由圖象可知，在器件兩端電壓從0V到8.0V不斷增大的過程中，器件兩端的電壓與通過它的電流的比值將    ．（選填“保持不變”、“變大”或“變小”）

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