精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在如圖的電路中, 小燈泡L標有(6V 0.5A)字樣(小燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓為6V,電流為0.5A), 且燈絲阻值保持不變滑動變阻器R的最大阻值為20Ω。當同時閉合開關S1,S2,滑片P置于最左端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數為1.5A。求:

(1)小燈泡L的電阻____;

(2)電源電壓U____和定值電阻R0的阻值___

(3)若電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為03V,只閉合開關S2, 保證不損壞各元件的情況下, 滑動變阻器接入電路的阻值范圍為多少______

【答案】12Ω 6V 6Ω 4

【解析】

1)根據歐姆定律得,小燈泡L的電阻:RL=12Ω;(2)當同時閉合開關S1、S2,滑片P置于最左端時,定值電阻R0和小燈泡L并聯,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓:U=UL=6V;通過小燈泡L的電流:=0.5A,通過定值電阻R0的電流:I0=I=1.5A0.5A=1A,根據歐姆定律得,定值電阻R0的阻值:R0=6Ω;(3)只閉合開關S2時,定值電阻R0與滑動變阻器串聯,電壓表測滑動變阻器兩端電壓,當電壓表的示數UV3V時,定值電阻R0兩端電壓:=UUV=6V3V=3V,則電路中的電流:=0.5A,根據歐姆定律得,滑動變阻器接入電路的阻值:=6Ω,當電流表的示數IA=0.6A時,根據歐姆定律得,定值電阻R0兩端電壓:=IAR0=0.6A6Ω=3.6V,滑動變阻器兩端的電壓:=U=6V3.6V=2.4V,根據歐姆定律得,滑動變阻器接入電路的阻值:=4Ω,所以滑動變阻接入電路的阻值范圍為46Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一個超聲波加濕器,如圖乙所示為其內部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30Ω,電流表的量程為0~200mA,電壓表的量程為0~9V.濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖象如圖丙所示,其阻值最大為120Ω(圖中未畫出)。在電路安全工作的前提下,求:

1當電流表的示數為0.2A時,R接入電路中的阻值是多少Ω?

2當電壓表示數為7.5V時,通過Ro的電流是多少mA?

3裝置能監(jiān)測濕度的最大值多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里測量某石塊的密度::

(1)將天平放到水平實驗臺上并將游碼移至正確位置后,托盤天平的指針如圖甲所示, 此時小明應將平衡螺母向__________調節(jié),使天平橫梁平衡;

(2)用調節(jié)好的天平測量石塊質量時,在右盤加了三個砝碼后,指針還是稍微偏左,再放入 5g 的砝碼,天平的指針如圖甲所示,此時小明應___________ 使 天平橫梁平衡;

(3)天平平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質量 m1=__________g;

(4)石塊放不進量筒,小明用燒杯和水測出了石塊的體積,請補充完整:

向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質量 m2;

如圖丙所示,燒杯放在水平桌面上,用細線系住石塊輕輕放入燒杯中,使石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置;

將石塊從水中取出后_________,再用天平測出燒杯和水的總質量 m3;

(5)則石塊密度的表達式為 ρ=__________(用字母 m1、m2m3 和水的密度 ρ 表示)。若考慮石塊取出時帶了一部分水,則所測的結果__________(選填偏小、不變偏大)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體內部壓強特點時,小陽用如圖所示的有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與 U型管(作為壓強計)相連通進行實驗:

(1)使用前應檢查裝置氣密性,當用手指按壓(不論是重壓還是輕壓)橡皮膜時,發(fā)現 U 型管兩邊的液面的高度差幾乎不變,則說明該裝置 ____(選填“漏氣”、“不漏氣”);

(2)小陽排除故障后,把探頭浸入水中,多次改變探頭在水中的方向,觀察壓強計U形管左右兩側液面的高度差不變,如圖甲所示。由此可得出的結論是____

(3)小陽若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現象分別如圖乙所示,則可以判斷出A、B兩處的壓強pA ___________pB(選填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可以得到的結論是:液體內部的壓強與________有關。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室常用的溫度計是根據測溫液體的______________的規(guī)律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(A、B、C、D).圖丙為體溫計的示數是______℃。

(2)探究影響導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中,小聰做出了如下猜想:導體的電阻可能與導體的長度有關,導體的橫截面積有關,導體的材料有關。小聰在實驗室選了4根電阻絲,其中A、B、D長度相同,A、C橫截面積為S,B、D橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲閉合開關后,通過觀察_______來比較導體電阻的大小,這種實驗方法叫___________,為了探究導體電阻大小與橫截面積的關系應該選用編號____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數據記錄如表。

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_____這個物理量來描述。

(4)該實驗所用主要研究方法_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:

(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、______、______有關。

(2)實驗時,同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把ab、c、d四根金屬絲接入電路中AB兩點之間,探究情況如下表:

選用__________________兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,得到的結論是:______________________________________________________。

(3)如圖乙所示的實驗,可探究導體電阻與_________________的關系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究并聯電路電流特點的實物圖,電源電壓保持不變,先同時閉合開關S和S1,兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數后,斷開開關S1,此時

A. 甲表示數不變,乙表示數變大

B. 甲表示數變小,乙表示數變大

C. 甲表示數變大,乙表示數不變

D. 甲表示數變小,乙表示數不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼。

(1)比較_____兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

(2)比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時,_____,壓力的作用效果越明顯。

(3)小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響,她能得出正確結論嗎?

答:_____,理由:_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案