【題目】下列現(xiàn)象屬于凝華的是( )
A、洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小了
B、冰箱里的水蒸氣結成霜
C、在發(fā)燒的病人身上擦酒精,可降低其體溫
D、寒冬,池塘的水面結冰了
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是江蘇如東風力發(fā)電場的外景,該場是亞洲目前建設規(guī)模最大的風電基地,小明在參觀了發(fā)電場后,對風力發(fā)電機產生了濃厚的興趣。風力發(fā)電機發(fā)電時的輸出功率和哪些因素有關呢?對這一問題,他做了如下猜想:
① 風力發(fā)電機的輸出功率可能與風速有關
② 風力發(fā)電機的輸出功率可能與葉片的傾角有關
為了探究風力發(fā)電機的輸出功率是否與風速有關,小明設計了如下實驗步驟:
① 如圖乙,將風葉安裝在風車底座上,把線的一端固定在風車轉軸上,另一端系上鉤碼。
② 在風車正前方1m處放置電風扇,將電風扇的風速調到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間。
③ 將電風扇換到2、3擋位,重復以上實驗,并將數(shù)據記錄在表格中。
(注:電風扇擋位越高,風速越大)
表一:
電風扇擋位 | 鉤碼的質量(g) | 提升鉤碼到A點的時間(s) |
1 | 50 | 15 |
2 | 50 | 13 |
3 | 50 | 10 |
(1)這個實驗是通過測量 來比較風車輸出功率的大小。
(2)通過實驗可以得到的結論是: 。為了進一步研究風力發(fā)電機,他又從電廠查到一臺1500kW的發(fā)電機組的相關數(shù)據:
表二:不同風速下風力發(fā)電機每秒獲得的風能
風速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s獲得的能量E(104J) | 15 | 120 | 405 | 350 |
表三:發(fā)電機輸出電功率與風速的關系
風速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
輸出電功率(kW) | 360 | 1500 | 1100 |
(3)對表二進行分析,你發(fā)現(xiàn)風速在5m/s~15m/s的范圍內,風力發(fā)電機每秒獲得的風能(E)與風速(v)的數(shù)學定量關系式是:E= 。
(4)根據表三,風速為10m/s時,這臺發(fā)電機1h的發(fā)電量可供100只“220V 100W”的路燈工作 h。
(5)風速為10m/s時,這臺發(fā)電機的發(fā)電效率是多大?
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【題目】古時有“一詩千改使心安,頭未梳成不許看”的說法,那是人們常在井邊梳頭,因為水面相當于平面鏡。若人離水面3m,水深1m,則人的像離水面______ m,像大小和人相比 (選填“大一些”、“小一些”或“相等”).
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,此時兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是( )
A. pA<pB,FA=FB B. pA<pB,FA>FB
C. pA>pB,FA=FB D. pA>pB,FA<FB
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【題目】下列關于材料、能源及信息的說法中,正確的是( )
A、超導材料主要運用于制作電飯鍋等電熱器上
B、自然界中的風能屬于一次能源
C、手機利用聲波來傳遞信息
D、至少需要八顆地球同步衛(wèi)星才能實現(xiàn)全球通信
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向b端移動的過程中,下列說法正確的是
A.電流表的示數(shù)變小
B.電阻R1消耗的電功率變大
C.電壓表 的示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變小
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【題目】一串小彩燈,規(guī)格都是“4V 0.2A”,每個小彩燈的結構如圖所示,在正常情況下,細金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導通,若加上200V以上電壓時,氧化銅被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通.若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈不被燒壞,至少應將 個彩燈串聯(lián);若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷,其它小彩燈還能不能發(fā)光?為什么? ,因為 .
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【題目】熬制糖水的時間越長,糖水的味道會越甜 . 這是由于加熱的過程中,糖水里的水發(fā)生了下列哪種物態(tài)變化,使糖水中的水份不斷減少( )
A.凝固
B.凝華
C.汽化
D.升華
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