【題目】

1)提出問題:觀察如圖甲,結(jié)合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a.液體表面積的大小;

b.液體 ;

c.液體表面

3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a):

取兩塊相同的玻璃板.

在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.

保持酒精的 和酒精表面

一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.

4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (有關(guān)/無關(guān)).

5)學習小組的小李同學提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,小李的設計沒有控制水的 (多少/表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是否正確? (正確/不正確),理由是:

【答案】2)溫度的高低;大;

3)溫度;空氣流動速度相同;

4)有關(guān);

5)表面積;不正確;應該比較相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少,而不是剩余水量的多少.

【解析】試題分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有液體溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動;

2)當探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個因素的關(guān)系時,采用控制變量法的思想,只改變研究的因素,控制其它的因素不變.

解:(1)猜想液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān);

2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a.液體表面積的大。

b.液體溫度的高低;

c.液體表面空氣流速的快慢.

3)兩玻璃板上的酒精表面積大小不同,所以是研究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思想,需要控制溫度和空氣流動快慢相同;

4)玻璃板上的酒精在溫度和空氣流動快慢相同、表面積不同時,經(jīng)過一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同,故液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小有關(guān);

5)從實驗設計環(huán)節(jié)看,小李的設計沒有控制水的表面積相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是不正確的;因為應該比較相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少,而不是剩余水量的多少.

故答案為:(2)溫度的高低;大;

3)溫度;空氣流動速度相同;

4)有關(guān);

5)表面積;不正確;應該比較相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少,而不是剩余水量的多少.

練習冊系列答案
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(1)對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是 ________

A. 只有甲做勻速直線運動 B. 只有乙做勻速直線運動

C. 只有丙做勻速直線運動 D. 甲、乙、丙都做勻速直線運動

(2)對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是________ ;它們所受的空氣阻力之比是________ ;由此可以得出的實驗結(jié)論是________

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(3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系,通電一段時間后,________(填)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多.

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【題目】如圖(a)所示,一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導線中電流的方向是垂直紙面 ________。ㄟx填:向外向內(nèi));現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離,如圖(b)所示,則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為 ________。ㄟx填:右下方”、“右上方”、“左下方左上方”)。

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A. 飛機在播撒干冰過程中相對地面是靜止的

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