【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開(kāi)
B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)液體充分接觸
C. 使用測(cè)電筆時(shí)不能用手接觸筆尾金屬體
D. 家用電風(fēng)扇額定功率約1.2kW
【答案】B
【解析】試題分析:A、發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)先切斷電源,或使用干木棒等挑開(kāi)電線(xiàn),使人迅速脫離帶電體,若用手去拉會(huì)造成施救者也觸電,故A錯(cuò)誤;
B、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),必須使溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸,但不能接觸容器底或容器壁.故B正確;
C、使用測(cè)電筆檢驗(yàn)電路時(shí),手指要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體,不能接觸筆尖的金屬體,故C錯(cuò)誤;
D、家用電風(fēng)扇的功率在60W左右,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”,這是以_______為參照物的,若以太陽(yáng)為參照物,這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是____的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低該物質(zhì)會(huì)由于_______(填一種物態(tài)變化名稱(chēng))而______(填“放”或“吸”)熱,從而讓人倍感溫暖.
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【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.溫度為0℃的物體具有內(nèi)能
B.物體內(nèi)能增加,不一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功
C.正在沸騰的水吸收熱里,溫度增加,內(nèi)能不變
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少
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【題目】某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在1分鐘內(nèi)振動(dòng)600次,則它振動(dòng)的頻率是______Hz,人類(lèi)______聽(tīng)到這種聲音(選填“能”或“不能”)。
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【題目】商場(chǎng)的洗手間經(jīng)常會(huì)用吹風(fēng)機(jī)往地面吹風(fēng),從而保持地面干燥.這樣做可以加快地面上水分的______過(guò)程,且此過(guò)程需要______(選填“吸熱”或“放熱”)。
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【題目】如下圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______ 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到______ ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像 _完全重合為止, 這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ______ ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線(xiàn)與玻璃板 ______ .像和物到玻璃板的距離 ______ .
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【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響.在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象.則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
B. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大
C. 在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
D. 當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用打氣筒給自行車(chē)輪胎打氣時(shí),氣筒壁溫度會(huì) (填“升高”或“降低”),這是由于壓縮空氣 使氣筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的緣故.
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