【題目】如圖所示為攝影師拍攝的正在平靜的湖面上休息的白天鵝照片,已知湖水的密度是1.0×103kg/m3g10N/kg

(1)假定天鵝的質量是10kg,求天鵝在水面以下的體積;

(2)假定湖水深3m,求湖底每平方米受到的湖水的壓力大小。

【答案】(1)0.01m3;(2)3×104N。

【解析】

(1)天鵝的重力:

Gmg10kg×10N/kg100N,

因為天鵝漂浮在水面上,浮力等于重力,所以由

GFρgV

可知,鵝在水面以下的體積:

VV0.01m3

(2)水對湖底的壓強:

pρgh1.0×103kg/m3×10N/kg×3m3×104Pa,

湖底每平方米受到的湖水的壓力:

FpS3×104Pa×1m23×104N。

答:(1)天鵝在水面以下的體積為0.01m3;

(2)湖底每平方米受到的湖水的壓力為3×104N。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組的同學在探究重力勢能大小與哪些因素有關時,做了如下猜想:

①重力勢能的大小可能與物體被舉起的高度有關;

②重力勢能的大小可能與物體質量的大小有關;

該小組設計了如圖所示的實驗,在透明容器中裝入足夠的細砂,把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的細砂上,將質量不同的實心鐵塊舉高到距小桌面不同高處由靜止釋放(h1<h2),鐵塊砸到小桌面上后與小桌一起運動,使小桌腿陷入細砂中。用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度,通過比較這一深度的大小,可推知鐵塊重力勢能大小與哪些因素有關。

(1)分析甲、乙兩圖可知,該小組探究的問題是上述猜想中的____。(選填“①”或“②”)

(2)同學們還發(fā)現(xiàn)鐵塊離桌面越高,下落到桌面所用的時間越長。為了研究鐵塊下落高度與時間的關系,他們在老師的幫助下,測出了鐵塊由靜止開始下落高度h和下落所用時間的平方t2的數(shù)據(jù)如下表。分析表中的數(shù)據(jù)可知,ht2的關系式為h=_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中,把電池的正負極對調,這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 是否有關.在此實驗的基礎上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開關,將一個條形磁體快速插入螺線管中時,觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉,依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用微小壓強計探究液體內部的壓強。

(1)將微小壓強計置于空氣中,觀察到U型管兩側的液面相平,然后用力按壓探頭的薄膜,如圖甲所示。如果壓強計的氣密性良好,則可觀察到_____;

A.U型管左、右兩側的液面依然相平

B.U型管的左側液面下降,右側液面上升

C.U型管的左側液面上升,右側液面下降

D.用力越大,U型管兩側的高度差也越大

(2)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩側液面的高度差來判斷探頭處的壓強大小,高度差越大,探頭處水的壓強就越_____(選填“大”或“小”);

(3)把探頭固定在水中某一深度不變,轉動探頭朝著各個不同的方向,觀察到的現(xiàn)象是_____;

(4)把探頭緩緩下移,觀察到的現(xiàn)象是_____;

(5)如圖乙所示為將探頭置于水面下h處時的實驗情形,如果僅將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到現(xiàn)象是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路________。(要求連線不得交叉)

(2)連接電路時開關應處于_____狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)。

(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應移至_____(填“A”或“B”)端。

(4)當小紅同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(填“短路”或“斷路”)。

(5)實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向___________(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,讀出電流表的示數(shù)。

(6)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論:________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓9V不變,滑動變阻器R1的最大阻值是30Ω,當S斷開,把滑片p滑至b端時,電流表讀數(shù)是0.2A;當S閉合,把滑片P滑至a端時,燈L恰能正常發(fā)光,電流表讀數(shù)是1.1A,求R2和燈泡L的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某學習小組研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”時,在內徑為1cm、長約50cm的玻璃管中注滿水,管內留一小氣泡。

1)在此實驗中,我們研究__________(玻璃管/水柱/氣泡)的運動情況。

2)在氣泡上升過程中,以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________的。

3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為了便于測量,應使氣泡在管內運動得較_______(快/慢)。

4)實驗中氣泡經過A點開始計時,測出氣泡從A點運動到10cm處、20cm處、30cm處、40cm處所用時間分別為13.0s、26.0s、39.0s、52.2s,把這些數(shù)據(jù)處理后按要求填入下表中,并計算出各區(qū)間相應的速度(小數(shù)點后保留位)。

_______

區(qū)間

0~10

10~20

20~30

30~40

時間t/s

速度v/(cm/s)

5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡做__________運動,你判斷的依據(jù)是_________。

6)根據(jù)測量結果,以路程s為縱坐標,時間t為橫坐標,在如圖所示的坐標上畫出s-t圖像。

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器最大阻值為20Ω,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移到a端時,電流表的示數(shù)為0.75A,此時電阻R兩端的電壓為_____V;當滑動變阻器的滑片P移到b端時,電流表的示數(shù)為1.25A.則電源電壓為_____V,電阻R的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生物進化過程中,生物的某些部位長成了特殊的形狀;生活、生產中機械和交通設施也做成一定的形狀以適應實際需要.那么圖示中達到了減小壓強效果的是(

A.啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮

B.載重汽車有許多輪子

C.盲道上鋪有凸起花紋

D.注射器的頭很尖

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