在測(cè)定石塊的密度時(shí),由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡,宇瑞和楷浩各想到一種測(cè)質(zhì)量的方法,請(qǐng)你幫助完成測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.并測(cè)出石塊的密度.

(1)宇瑞測(cè)質(zhì)量的步驟

①將天平放在水平臺(tái)上,在________(或“上翹”或“下沉”)的盤(pán)中墊上紙張,用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;

②把物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),適當(dāng)增減砝碼,并移動(dòng)游碼,測(cè)量出石塊的質(zhì)量.

(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤(pán)中放一個(gè)50 g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時(shí),稱(chēng)出石塊的質(zhì)量是________,用量筒測(cè)石塊的體積,測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為_(kāi)_______cm3的密度為_(kāi)_______kg/m3

(3)楷浩測(cè)質(zhì)量的步驟:

①如圖丁所示,把石塊放在右盤(pán),在天平的左盤(pán)中放一個(gè)小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.

②從托盤(pán)中拿下________換上合適的砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次平衡,就得到了石塊的質(zhì)量.

答案:
解析:

  (1)上翹

  (2)52.6 g 20 2.63×103

  (3)石塊.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定石塊的密度時(shí),由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡,宇瑞和楷浩各想到一種測(cè)質(zhì)量的方法,請(qǐng)你幫助完成測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.并測(cè)出石塊的密度.
(1)宇瑞測(cè)質(zhì)量的步驟
①將天平放在水平臺(tái)上,在
 
(或“上翹”或“下沉”)的盤(pán)中墊上紙張,用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;
②把物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),適當(dāng)增減砝碼,并移動(dòng)游碼,測(cè)量出石塊的質(zhì)量.
(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤(pán)中放一個(gè)50g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時(shí),稱(chēng)出石塊的質(zhì)量是
 
,用量筒測(cè)石塊的體積,測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為
 
cm3的密度為
 
kg/m3
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(3)楷浩測(cè)質(zhì)量的步驟:
①如圖丁所示,把石塊放在右盤(pán),在天平的左盤(pán)中放一個(gè)小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.
②從托盤(pán)中拿下
 
換上合適的砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次平衡,就得到了石塊的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在測(cè)定石塊的密度時(shí),由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡,宇瑞和楷浩各想到一種測(cè)質(zhì)量的方法,請(qǐng)你幫助完成測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.并測(cè)出石塊的密度.
(1)宇瑞測(cè)質(zhì)量的步驟
①將天平放在水平臺(tái)上,在________(或“上翹”或“下沉”)的盤(pán)中墊上紙張,用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;
②把物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),適當(dāng)增減砝碼,并移動(dòng)游碼,測(cè)量出石塊的質(zhì)量.
(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤(pán)中放一個(gè)50g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時(shí),稱(chēng)出石塊的質(zhì)量是________,用量筒測(cè)石塊的體積,測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為_(kāi)_______cm3的密度為_(kāi)_______kg/m3

(3)楷浩測(cè)質(zhì)量的步驟:
①如圖丁所示,把石塊放在右盤(pán),在天平的左盤(pán)中放一個(gè)小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.
②從托盤(pán)中拿下________換上合適的砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次平衡,就得到了石塊的質(zhì)量.

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在測(cè)定石塊的密度時(shí),由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡,宇瑞和楷浩各想到一種測(cè)質(zhì)量的方法,請(qǐng)你幫助完成測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.并測(cè)出石塊的密度.
(1)宇瑞測(cè)質(zhì)量的步驟
①將天平放在水平臺(tái)上,在______(或“上翹”或“下沉”)的盤(pán)中墊上紙張,用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;
②把物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),適當(dāng)增減砝碼,并移動(dòng)游碼,測(cè)量出石塊的質(zhì)量.
(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤(pán)中放一個(gè)50g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時(shí),稱(chēng)出石塊的質(zhì)量是______,用量筒測(cè)石塊的體積,測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為_(kāi)_____cm3的密度為_(kāi)_____kg/m3

(3)楷浩測(cè)質(zhì)量的步驟:
①如圖丁所示,把石塊放在右盤(pán),在天平的左盤(pán)中放一個(gè)小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.
②從托盤(pán)中拿下______換上合適的砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次平衡,就得到了石塊的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣小池二中九年級(jí)(全冊(cè))期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測(cè)定石塊的密度時(shí),由于在使用前天平的橫梁不能調(diào)節(jié)平衡,宇瑞和楷浩各想到一種測(cè)質(zhì)量的方法,請(qǐng)你幫助完成測(cè)質(zhì)量的過(guò)程.并測(cè)出石塊的密度.
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①將天平放在水平臺(tái)上,在______(或“上翹”或“下沉”)的盤(pán)中墊上紙張,用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;
②把物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),適當(dāng)增減砝碼,并移動(dòng)游碼,測(cè)量出石塊的質(zhì)量.
(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤(pán)中放一個(gè)50g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時(shí),稱(chēng)出石塊的質(zhì)量是______,用量筒測(cè)石塊的體積,測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為_(kāi)_____cm3的密度為_(kāi)_____kg/m3

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①如圖丁所示,把石塊放在右盤(pán),在天平的左盤(pán)中放一個(gè)小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.
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①將天平放在水平臺(tái)上,在______(或“上翹”或“下沉”)的盤(pán)中墊上紙張,用細(xì)沙調(diào)節(jié)橫梁平衡;
②把物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),適當(dāng)增減砝碼,并移動(dòng)游碼,測(cè)量出石塊的質(zhì)量.
(2)宇瑞在調(diào)節(jié)好的天平的右盤(pán)中放一個(gè)50g的砝碼,游碼移至如圖甲所示位置時(shí),稱(chēng)出石塊的質(zhì)量是______,用量筒測(cè)石塊的體積,測(cè)量過(guò)程和讀數(shù)如圖乙和丙所示,則石塊體積為_(kāi)_____cm3的密度為_(kāi)_____kg/m3

(3)楷浩測(cè)質(zhì)量的步驟:
①如圖丁所示,把石塊放在右盤(pán),在天平的左盤(pán)中放一個(gè)小玻璃杯,向杯中注水,用滴管調(diào)整水的多少,使天平橫梁平衡.
②從托盤(pán)中拿下______換上合適的砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次平衡,就得到了石塊的質(zhì)量.

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