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【題目】在烈日當空的海邊玩耍，會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的．下列分析正確的是（ ）

A. 海水的比熱容比沙子大，吸收相同熱量時，沙子的溫度會上升較多

B. 海水的質量比沙子大得多，表層海水把熱量傳遞到深層海水去了

C. 海水的密度比沙子的大，能吸收的熱量更多

D. 海水把熱量反射掉了，而沙子全部吸收了熱量

【答案】A

【解析】

在常見物質中，水的比熱容是最大的，即在相同條件下水吸收的熱量較多，而在吸收相同熱量時，水升溫則較慢。所以，相同質量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低，故沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，故A符合題意，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導線若干．

（1）本實驗應該選擇______（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器．

（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲所示電路連接完整____（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小）．

（3）小明在連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____，出現(xiàn)上述故障的原因可能是____．

（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是（ ）

A. 改進汽車發(fā)動機的性能使它的振動減弱 B. 禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

C. 在居民樓靠近馬路的一面植樹造林 D. 用手捂住耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位換算：
（1）360km= 　nm．
（2）30min= 　s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由物體的 而產生，上課時我們聽到老師講課的聲音是由 傳到我們的耳朵中．（填介質名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于家庭電路和生活用電的說法錯誤的是（ ）

A. 控制客廳吊燈的開關和吊燈之間是串聯(lián)的

B. 測電筆可以用來辨別火線與零線

C. 可以在高壓輸電塔下放風箏

D. 家庭電路中用電器短路時通過總開關的電流增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一柴油機完成吸氣沖程時，吸入氣缸里的物質是 ______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”

（1）如圖1所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）下表是小明同學利用如圖2實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)。

①實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為。
②比較序號1．2．3(或1．2．5或1．2．6)的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：；
③比較序號、、的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）完成上述實驗后老師又要求小明同學將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學用壓強計把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖3（a）和（b）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（b）杯子中盛的是鹽水。①你認為，小明的結論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個完全相同的圓筒形容器，內裝質量相等，密度分別為 ρ1、ρ2 的液體，將同一密度計分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計在兩液體中受到的浮力 F1________F2；兩液體的密度 ρ1__________ρ2；兩液體對容器底的壓強 P1____________P2（．選填“＞”“=”“＜”）

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