【題目】他，19歲進(jìn)入劍橋大學(xué)，靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費(fèi)。他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律等等。人們以他的名字命名了下列哪個(gè)物理量的單位

A. 力B. 壓強(qiáng)C. 功D. 功率

【答案】A

【解析】

A．牛頓在光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等方面，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為紀(jì)念他，人們用它的名字命名為力的單位。故A符合題意；

B．為了紀(jì)念帕斯卡對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了壓強(qiáng)的單位。故B不符合題意；

C．為了紀(jì)念焦耳對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了功和能量的單位。故C不符合題意；

D．為了紀(jì)念瓦特對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名了功率的單位。故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)輪胎表面刻有花紋，主要是通過(guò)___________________從而增大摩擦，汽車(chē)緊急剎車(chē)后車(chē)子還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)槠?chē)________，此時(shí)車(chē)輪與地面之間的摩擦，屬于________摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某班科技小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)定裝置示意圖，圖乙是其電路圖．電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示．已知電源電壓恒為9V，定值電阻R0=2Ω，電壓表量程為0～3V．使用該裝置測(cè)定風(fēng)力，則
（1）電阻R′的阻值隨風(fēng)力的增大怎樣變化？
（2）求無(wú)風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù)．
（3）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個(gè)電阻R，使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N，計(jì)算電阻R的阻值，并說(shuō)明其連接方式．
（4）計(jì)算改裝后該裝置電路總功率的變化范圍．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是

A. 摩擦起電的過(guò)程中，帶正電的物體得到了質(zhì)子

B. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系，太陽(yáng)屬于銀河系中的一顆恒星

C. 溫度為 0℃時(shí)，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止

D. 物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量石塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用細(xì)線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測(cè)出水和石塊的總體積V總.

B．計(jì)算石塊的密度.

C．往量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積V水.

D．用天平稱(chēng)出石塊的質(zhì)量m.

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是__________.

（2）測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)有10g、5g的砝碼各1個(gè)，游碼的位置如圖甲所示，天平恰好平衡，石塊的質(zhì)量為_________g.

（3）先在量筒中倒入20mL的水，然后將小礦石浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在_________（A/B/C）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為______cm3，密度為_____g/cm3．

（4）若考慮石塊吸水，所測(cè)得的密度__________偏大/偏小）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手壓氣球，氣球形變．下列關(guān)于彈力說(shuō)法正確的是

A. 手對(duì)氣球有彈力作用，氣球?qū)κ譀](méi)有彈力作用

B. 氣球?qū)κ钟袕椓ψ饔�，手�?duì)氣球沒(méi)有彈力作用

C. 氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的

D. 手對(duì)氣球的彈力是氣球發(fā)生形變產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．裝置中除了R甲＞R乙外，其余條件均相同．
（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過(guò)電阻絲的及通電時(shí)間相等．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快，表明該實(shí)驗(yàn)條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越 ．
（2）小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)．若保持甲的器材不變時(shí)，他們除了把乙的煤油換成食用油外，還需更換乙的 ． 此外，為了能在通電一段時(shí)間后，通過(guò)比較兩溫度計(jì)示數(shù)的大小來(lái)比較食用油和煤油的吸熱能力，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)必須滿(mǎn)足的條件還有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是

A. 拍打衣服時(shí)灰塵會(huì)掉落

B. 用手拍桌面，手感到疼痛

C. 人走路時(shí)被絆倒

D. 把錘柄的一端在地上撞擊幾下就能套緊錘頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表，如表．

車(chē)次

萍鄉(xiāng)北開(kāi)

南昌西到

運(yùn)行距離

G1346

08：38

09：40

240km

G1692

08：49

10：05

240km

G1482

09：11

10：31

240km


①在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？
②該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？

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同步練習(xí)冊(cè)答案