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汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:
(1)汽車的輪胎都是凹凸不平的是為了
增大摩擦力
增大摩擦力

(2)關閉發(fā)動機后,汽車不會馬上停止運動,因為
汽車具有慣性
汽車具有慣性
,慢慢的運動一段路程會停下來是因為受到
摩擦力
摩擦力

(3)裝汽油的油桶放倒后推起來很容易,這是因為將
滑動
滑動
摩擦改變成了
滾動
滾動
摩擦.將貨物用繩子捆扎緊是利用
增大壓力
增大壓力
的方法來增大摩擦的.
分析:(1)增大摩擦力的方法:增大壓力和增大接觸面的粗糙程度.
減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離.
(2)運動的汽車關閉發(fā)動機之后,繼續(xù)前行,是因為汽車具有慣性,保持原來的運動狀態(tài).慢慢停下來是因為摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài).
解答:解:(1)汽車的車輪是凹凸不平的,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)關閉發(fā)動機后,汽車不會馬上停止運動,因為汽車具有慣性,要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)前進.
汽車還會慢慢停下來,汽車受到摩擦力的作用,摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài),使汽車由運動變?yōu)殪o止.
 (3)油桶放倒推,把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,減小了摩擦力,推起來更容易.
把貨物用繩子扎緊是接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
故答案為:(1)增大摩擦力;(2)汽車具有慣性;摩擦力;(3)滑動;滾動;增大壓力.
點評:(1)注意慣性前面的修飾詞,只能是“由于”和“具有”,不能是“受到”.
慣性大小只跟物體的質量有關,跟速度無關,認為速度大,慣性大,這是最不容易理解的地方.
(2)汽車上運用了很多的物理知識,可以從電、光、熱、聲、力等方面考慮.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?巢湖模擬)汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:
(1)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是
減小對地面的壓強
減小對地面的壓強

(2)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了
使車身產生的電荷及時導入大地
使車身產生的電荷及時導入大地

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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,如:汽車的喇叭聲是靠
空氣
空氣
傳播到我們的耳朵的,汽車剎車后還要繼續(xù)前進一段距離,這是因為
汽車有慣性
汽車有慣性

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(2012?建陽市模擬)汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識.
(l)小汽車的外形設計成流線型,如圖所示,當小汽車在水平路面上高速行駛時小汽車底部受到的氣體壓強
大于
大于
小汽車上部受到的氣體壓強.(填:“大于”、“小于”或“等于”)
(2)對載重汽車提出了限載要求,這主要是為了防止由于壓力過大,造成
壓強
壓強
過大而損壞路面;
(3)汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛30min時,汽車所通過的路程為
36
36
 km.如汽車行駛在高山上,發(fā)動機內的水很容易沸騰,是因為高山上水的沸點比在平原處水的沸
(填:“高”或“低”)
(4)炎熱的夏天,開著小汽車去海邊游玩,坐在行駛的汽車里,以地面為參照物,汽車是
運動
運動
的,人站在海水中時感覺涼爽,而當人赤腳走在沙石上時卻感到燙腳,這主要是因為水的比熱容比沙石的比熱容
.(選填“大”或“小”) 地上的沙石變熱是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式使沙石的溫度升高,內能增大. 游泳時,人劃水身體就能往前游,是因為力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:
(1)常用水作汽車發(fā)動機的冷卻劑是因為
比熱大,降溫效果好
比熱大,降溫效果好
;
(2)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是
增大接觸面積,減小壓強
增大接觸面積,減小壓強
;
(3)汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
增大
增大
輪胎與地面間的摩擦力;
(4)汽車的發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.

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精英家教網如圖的汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應用了很多方面的物理知識與技術,請你運用所學的知識簡要回答下列問題:
(1)各類汽車的喇叭聲是不相同的,內行的人憑喇叭聲就能知道是什么車,這是因為各類汽車喇叭聲的
 
不同;
(2)車輪上有凹凸不平的花紋,其目的是
 
;
(3)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了
 
;
(4)公路上常有“雨天路滑,小心慢行”的警告牌警示司機,從物理學的角度理解它的含義是
 

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