將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是________現(xiàn)象．在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度________(填“升高”、“降低”或“不變”)．

答案：液化,不變
解析：

　　解答：解：瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的．冰塊在熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，使周?chē)鷾囟认陆担鶋K逐漸熔化的過(guò)程中，由于冰水混合物的溫度是0℃，恰好是冰的熔點(diǎn)，水的凝固點(diǎn)，吸熱的時(shí)候冰會(huì)熔化，但是在熔化的過(guò)程中溫度保持不變．

　　專(zhuān)題：應(yīng)用題．

　　分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化，熔化吸熱．冰水混合物的溫度為0℃．

　　點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：熔化和液化特點(diǎn)的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．


提示：

液化及液化現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是
液化
液化
現(xiàn)象．在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度
不變
不變
（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是
液化
液化
現(xiàn)象；在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度
不變
不變
（填“升高”，“降低”或“不變”）．寒冬，坐滿(mǎn)人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上，水蒸氣變成水珠
會(huì)放熱
會(huì)放熱
（選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的
內(nèi)側(cè)
內(nèi)側(cè)
（選擇“內(nèi)側(cè)”，“外側(cè)”，“內(nèi)，外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球升溫，溫室氣體中最主要的成分是
二氧化碳
二氧化碳
，太陽(yáng)出來(lái)了，草葉上晶瑩的露珠不見(jiàn)了，這是
汽化
汽化
現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)），在此過(guò)程中，需要
吸熱
吸熱
（選填“吸熱”或“放熱”）； 將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是
液化
液化
現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）．在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度
不變
不變
（填“升高”、“降低”或“不變”），冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景，可以確定
乙
乙
（甲/乙）是火焰熄滅前的情景．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省江淮初中名校聯(lián)誼會(huì)九年級(jí)（下）考物理聯(lián)考試卷（解析版） 題型：填空題

將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是    現(xiàn)象．在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度    （填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年貴州省銅仁市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是    現(xiàn)象．在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度    （填“升高”、“降低”或“不變”）．

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