【題目】把從圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中物重________(N),物體在水中彈簧秤的示數(shù)_________(N),物體受到的浮力_________(N),物體排開水的體積_________(m3),物體排開水的重力___________(N).從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是:_____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲。底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水。放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)( 水沒有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。( 使用刻度尺測(cè)量h,不計(jì)細(xì)線重)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖乙中的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。
①由圖象乙可知,物體A的重力為_____N。
②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度
________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時(shí),物體A受到的浮力為_____N。
(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_____Pa.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi),待木塊靜止時(shí),其下表面距水面6cm.已知ρ水=1.0×103 kg/m3 g取10N/kg,求
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小?
(2)木塊受到的浮力大?
(3)木塊的密度大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】抗洪搶險(xiǎn)中解放軍戰(zhàn)士穿的救生衣是用泡沫塑料制成的,使用時(shí)必須使人的頭部露出水面(頭部的體積約占人體總體積的1/l0),如果救生衣的體積為2.4×l0-2m3,則使用該救生衣的戰(zhàn)士最大質(zhì)量不得超過多少千克?(設(shè)人體的平均密度為1.06×l03kg/m3,泡沫塑料的密度約為0.3×103kg/m3:)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)不同材料制成的實(shí)心物體,質(zhì)量相同,甲是懸浮在水中,乙漂浮在水面上,則( )
A. 甲的體積小于乙的體積 B. 甲的密度小于乙的密度
C. 甲受的浮力小于乙受的浮力 D. 甲浸在水中的體積小于乙浸在水中的體積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給你一個(gè)實(shí)心鉛錘,一個(gè)彈簧秤,密度表和一杯待測(cè)的油,請(qǐng)利用阿基米德原理,測(cè)出油的密度,簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟及計(jì)算公式._____ ___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg,此時(shí)排開水的體積為0.06m3,則楠竹受到的浮力為_____N, 運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重_____N(ρ水=1.0×103Kgm3, g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān).
小明找來了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5 mL和5 mL.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米):
(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越______.
(2)選用序號(hào)為______的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的____相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運(yùn)動(dòng) 小雨觀察到游樂場(chǎng)的過山車可以底朝上在圓形軌道上運(yùn)動(dòng),游客卻不會(huì)掉下來.他想探索其中的奧秘,做了以下兩個(gè)探究:
(1)探究一:如圖甲所示,小球由A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表一. 表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | h/m | m/kg | v2/(m2s﹣2) |
1 | 0.2 | 2.0×10﹣2 | 4.0 |
2 | 0.4 | 2.0×10﹣2 | 8.0 |
3 | 0.4 | 3.0×10﹣2 | 8.0 |
4 | 0.8 | 2.5×10﹣2 | 16.0 |
則小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與有關(guān),且v2=k1 .
(2)探究二:如圖乙所示,小球以一定速度從B點(diǎn)沿光滑的豎直圓形軌道運(yùn)動(dòng),恰好通過最高點(diǎn)C.小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表二.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | r/m | v2/(m2s﹣2) |
1 | 0.15 | 7.5 |
2 | 0.30 | 15.0 |
3 | 0.45 | 22.5 |
則小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為 .
(3)如圖丙所示,將甲、乙兩軌道組合后,小球從A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng),若r=0.4m,要使小球經(jīng)過B點(diǎn)后能恰好通過C點(diǎn),則h= .
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