【題目】【2016·山西卷】如圖所示是小夢(mèng)從市場(chǎng)上買來(lái)的磁鐵魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形。兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來(lái)后，在空中就會(huì)相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢(mèng)想知道這個(gè)磁鐵的磁極在哪兒呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助小夢(mèng)解決問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)器材：

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象： 。

【答案】（1）橄欖球形磁鐵 一盒大頭針 （2）把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)幾下，拿出來(lái)觀察，吸引大頭針個(gè)數(shù)最多的兩個(gè)部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極。

【解析】設(shè)計(jì)探究方案，包括選擇材料，設(shè)計(jì)方法步驟等。為了探究磁極的位置（1）選用的實(shí)驗(yàn)器材：橄欖球形磁鐵 一盒大頭針 （2）磁極是磁體上磁性最強(qiáng)的位置，利用磁性的特征找出磁極。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)幾下，拿出來(lái)觀察，吸引大頭針個(gè)數(shù)最多的兩個(gè)部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·寧夏卷】如圖甲所示是小明常用的一個(gè)插線板．他在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)：插線板上的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞了，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

（1）根據(jù)上市現(xiàn)象，你認(rèn)為插線板的指示燈和開(kāi)關(guān)的連接方式是 ．

（2）請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出插線板開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把插線板與電源線接通．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了一些方案，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出來(lái)。（注：寫(xiě)出三種方案，并說(shuō)明分別通過(guò)哪一種途徑來(lái)減弱噪聲？）

答：方案一：_______ 在_______減弱噪聲

方案二：_______ 在_______減弱噪聲

方案三：_______ 在_______減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中，主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A. 電視機(jī) B. 電熱毯 C. 電風(fēng)扇 D. 電腦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·河北】如圖所示的閉合電路中，物體ab靜止，當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)的角度較��；快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大。這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與 有關(guān)， （選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察____________________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中________（選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流．

（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：________．

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_______ __

（5）此過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 ，此原理可用來(lái)制作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛，鳴笛后2s內(nèi)收到前方障礙物反射回來(lái)的聲音，此時(shí)司機(jī)立即剎車．問(wèn)剎車處司機(jī)距障礙物多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】（1）在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上_______(選填“能”或“不能”)看到反射光，由此得出__________________的結(jié)論。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_________________________。

（2）小華在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖丙所示，在光屏上會(huì)接收到一個(gè)倒立_______的實(shí)像，應(yīng)用這一原理可制成_______。小華再將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)將光屏移至適當(dāng)位置，則光屏上的像會(huì)_______。（選填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）【2015·沈陽(yáng)市】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷正確的是（ ）

A．這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像

B．此凸透鏡的焦距大于20cm

C．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D．將蠟燭移動(dòng)到40m刻度處，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像

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