如下圖是小明同學(xué)畫的一條通過凸透鏡或凹透鏡后折射的光線光路圖，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，小明同學(xué)在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩處不妥．請(qǐng)指出小明同學(xué)認(rèn)為不妥的理由：
①
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)

②
滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處
滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處
．
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖．請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)畫出來．
（2）實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)測(cè)量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標(biāo)中作出電壓和電流的關(guān)系圖象．分析作出的圖象可知，電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
．
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）另一實(shí)驗(yàn)小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象傾斜的程度不同，原因是
電阻阻值不同
電阻阻值不同
．

（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙的表盤上標(biāo)出小紅同學(xué)測(cè)量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表指針的位置．

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科目：初中物理 來源：順義區(qū)2006－2007學(xué)年初三第一次統(tǒng)一練習(xí)、物理試卷 題型：058

在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的活動(dòng)中，小明同學(xué)畫出的電路圖如圖所示．

(1)請(qǐng)將下圖所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．

(2)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________，變阻器的滑片P應(yīng)置于________端．(填“A”或“B”)

(3)小明接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí)也沒有任何的變化．你認(rèn)為電路中的故障是________．

(4)排除故障后，小明首先研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，那么他應(yīng)該控制________保持不變；隨后他又研究電流與電阻的關(guān)系，他控制電阻兩端的電壓為2 V進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第一次進(jìn)行很順利，第二次換上一個(gè)新的電阻后，無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)總是大于2 V．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(1條即可)________．

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科目：初中物理 來源：2013年河南省中考第二次模擬檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，小明同學(xué)在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請(qǐng)指出小明同學(xué)認(rèn)為不妥的理由：
①                     ：②                          。
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)畫出來。

（2）實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)測(cè)量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標(biāo)中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成        。

U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
 

（3）另一實(shí)驗(yàn)小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象傾斜的程度不同，原因是                          。
（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙的表盤上標(biāo)出小紅同學(xué)測(cè)量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表指針的位置。

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科目：初中物理 來源：2013年河南省中考第二次模擬檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是小紅同學(xué)在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，小明同學(xué)在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請(qǐng)指出小明同學(xué)認(rèn)為不妥的理由：

①                     ：②                          。

（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)畫出來。

（2）實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)測(cè)量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標(biāo)中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成        。

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

 

（3）另一實(shí)驗(yàn)小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象傾斜的程度不同，原因是                          。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙的表盤上標(biāo)出小紅同學(xué)測(cè)量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表指針的位置。

 

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