(2009?南平)子豪同學(xué)總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要探究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
甲  探究摩擦力與哪些因素有關(guān)        乙  探究動能的大小與哪些因素有關(guān)
例如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍�(shí)驗(yàn)中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B在水平板上滑行的
距離
距離
反映出來的.
(2)當(dāng)要探究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用
控制變量
控制變量
法來探究.
例如:甲實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)保持接觸面的粗糙程度不變,多次改變
壓力
壓力
大小;乙實(shí)驗(yàn)探究小球動能的大小與速度的關(guān)系,就要控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變,多次改變小球在水平板上的初速度大小.
分析:(1)彈簧測力計(jì)拉動木塊運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動摩擦力大小等于拉力大小,使木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動.
探究動能大小的影響因素時,動能大小不能直接看出,而是通過推動木塊運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近來反映.
(2)物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,多次改變該因素,探究物理量和該因素的關(guān)系,這種方法是控制變量法.
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度不變,多次改變壓力大小;探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,控制壓力大小不變,多次改變接觸面的粗糙程度.
動能大小跟物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),探究動能跟質(zhì)量的關(guān)系時,控制物體的速度不變,多次改變質(zhì)量大�。惶骄縿幽芨俣鹊年P(guān)系時,控制質(zhì)量不變,多次改變速度的大小.
解答:解:(1)彈簧測力計(jì)水平拉到木塊,彈簧測力計(jì)顯示拉力大小,木塊水平方向上受到滑動摩擦力和拉力,木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動時,滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等.
動能大小用小球推動木塊前進(jìn)的距離來反映,推動木塊運(yùn)動越遠(yuǎn),小球的動能越大.
(2)物理量受多個因素影響時,探究物理量和其中一個因素的關(guān)系時,控制其它因素不變,改變該因素,這種方法是控制變量法.
滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度不變,多次改變壓力大小.
動能大小跟物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),探究動能跟速度的關(guān)系時,控制質(zhì)量不變,多次改變速度的大�。�
故答案為:(1)勻速直線;距離;(2)控制變量;壓力;質(zhì)量.
點(diǎn)評:掌握動能大小和滑動摩擦力大小的影響因素,能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究動能大小和滑動摩擦力大小的影響因素.
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