探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，風(fēng)速為v1時(shí)，U形管內(nèi)水面高度差如下圖乙所示；改變風(fēng)速為v2后，U形管內(nèi)水面高度差如下圖丙所示．比較乙、丙兩圖中U形管內(nèi)水面高度差，可知風(fēng)速v1________v2．(填“＞”、“＜”或“＝”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為P1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為P2，U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示．請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較P1與P2的大小，則P1
小于
P2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

38、小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p2，U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示．請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較p1與p2的大小，則p1
小于
p2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?西城區(qū)一模）探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，風(fēng)速為v1時(shí)，U形管內(nèi)水面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速為v2后，U形管內(nèi)水面高度差如圖丙所示．比較乙、丙兩圖中U形管內(nèi)水面高度差，可知風(fēng)速v1
＞
＞
v2．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?通州區(qū)模擬）如圖甲所示是探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，小明用嘴向玻璃管中吹氣，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示，此時(shí)玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p1，速度為v1；小華吹氣后，U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p2，速度為v2．則p1
小于
小于
p2，v1
大于
大于
v2．（選填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，此時(shí)的液面
相平
相平
．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p2，U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示．請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較p1與p2的大小，則p1
小于
小于
p2（填“大于”“等于”或“小于”）．這是流速越大的地方壓強(qiáng)越
小
小
．

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