【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S。

（1）為了研究電阻與導體材料有關(guān)，應(yīng)將導線_________和導線_______先后接入電路A、B兩點之間。X

（2）為了研究電阻與導體的長度有關(guān)，應(yīng)將導線________和導線______先后接入電路A、B兩點間。

（3）為了研究電阻與導體____________的關(guān)系, 應(yīng)將導線1和導線3先后接入電路A、B兩點間。

【答案】1 2 2 4 橫截面積

【解析】

試題(1)為了研究電阻與導體材料的關(guān)系，應(yīng)該選取長度、橫截面積相同，材料不同的導體，故選1、2.

(2)為了研究電阻與導體的長度的關(guān)系，應(yīng)該選取長度不同，材料、橫截面積相同的導體，故選2、4.

(3) 導線1和導線3的材料相同，長度相同，橫截面積不同，故可以研究電阻與導體橫截面積的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，此裝置用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強。它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分。如圖乙所示小明把金屬盒放入液體中，進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，表格是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：

序號

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強計

左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

1

水

3

朝上

186

214

28

2

3

朝下

186

214

28

3

3

朝側(cè)面

186

214

28

4

6

朝下

171

229

58

5

9

朝下

158

242

84

6

鹽水

9

朝下

154

246

92

(1)圖甲裝置為_______，實驗時可以通過觀察兩管中液面的_______來判斷橡皮膜所受的液體壓強的大小；

(2)小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認為，比較序號為_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；

(3)比較序號為_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

(4)比較序號為_______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠高的圓柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A的底面積為5×10﹣2米2，盛有體積為6×10﹣3米3的水，B受到的重力為39.2牛，B的底面積為4×10﹣2米2。

（1）求A中水的質(zhì)量m水。

（2）求B對水平地面的壓強pB。

（3）如果沿水平方向在圓柱體B上方截去一定的厚度，并將其按右圖所示用繩子拉著浸沒在容器中。此時水對A容器底部的壓強變化量等于B對水平地面的壓強變化量，求B的密度ρB及繩子最大的拉力F。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系”的實驗電路如圖所示。

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇____（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該___________。小明同學在進行實驗時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該______________________。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？為什么？__________。

（4）該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為________________________。

（5）實驗測量多次的目的是：_______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開關(guān) S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小明將實物連接成如圖甲所示

（1）請你指出圖甲中連接的錯誤之處：①__________；②__________．

（2）電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)__________，使定值電阻兩端的電壓__________．

（3）圖乙是實驗中電流表的某次示數(shù)，則電流是__________，要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫的電路圖，滑動變阻器的滑片應(yīng)向__________移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下要求，設(shè)計電路，畫出電路圖后，用筆畫線在圖中畫出相應(yīng)的實物連接圖______（導線不能交叉），要求：

（1）只閉合時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；（2）、都閉合時，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合時，兩燈均不發(fā)光．

解析：你根據(jù)：__________，判定此設(shè)計是__________電路．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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