20.如圖所示為一種人們設想中的永動機,高處的水流下落重力勢能轉(zhuǎn)化為動 能,沖擊葉片,葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將 水抽到高處,從而循環(huán)工作,這種永動機不能夠永遠工作下去,因為它違背了能量守恒定律.

分析 (1)影響動能的因素:質(zhì)量和速度;影響重力勢能的因素:質(zhì)量和高度.
(2)在能量轉(zhuǎn)化的過程中,總會有一部分能量以熱的形式向四周擴散,成為無用的能量,所以抽水機的機械能會逐漸減。

解答 解:(1)高處的水具有重力勢能,下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,沖擊葉片.
(2)他設想的機械裝置不可能實現(xiàn),因為抽水機在此過程中,有部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即機械能會逐漸減少,所以機械能總量不守恒,他設想的機械裝置不能實現(xiàn).即它違背了能量守恒定律.
故答案為:重力勢;動;能量守恒定律.

點評 解答本題需要清楚,機械能和電能之間的轉(zhuǎn)化并不是100%的轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化的過程中總是會有部分能量的損失.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.
實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應自下至上 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為68℃.
(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔1min讀出一次溫度計示數(shù),小歡同學及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).
時間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

實驗(二):測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向右(選填“左”或“右”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進一步實施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質(zhì)量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質(zhì)量m=m2-m1(用m1、m2表示);
據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
(3)經(jīng)過分析,兩位同學很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)偏大 (選填“偏大“或“偏小“).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( 。
A.木塊受到的浮力為4N
B.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下說法正確的是( 。
A.投籃時,籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因為籃球受推力的作用
B.手拍打桌子,手感到痛,那是因為只有手對桌子施了力
C.運動員在平衡木上靜止時,受到的重力與他對平衡木的壓力是一對平衡力
D.足球運動員頭球攻門,是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.2017年4月26日,我國自行建造的航空母艦順利下水,航母編隊有多種艦船及艦載機組成,執(zhí)行多種作戰(zhàn)任務.
(1)飛行員發(fā)現(xiàn)航母漸漸遠去,這是以飛機(或飛行員自己)為參照物得到的結(jié)論.
(2)飛行員在空中執(zhí)行任務期間是通過無線電波(光波的一種)進行相互聯(lián)系的,這種波在空氣中傳播的速度與光速相等,這種無線電波的速度大小是3×108m/s.
(3)在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,這是在人耳處減弱噪聲.
(4)編隊中的導彈護衛(wèi)艦利用超聲波--聲納探測海底深度,當向海底發(fā)射超聲波2s后收到從海底反射回來的超聲波.已知當時聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,此艦所在處的海底深度為多少?
(5)當質(zhì)量為18000kg的飛機停在航母甲板上時,輪子與甲板接觸的總面積約為1.5m2,試求此時飛機對甲板的壓強是多少Pa?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,使三者的中心在同一高度,正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
(2)【分析與論證】
①當凸透鏡成實像時,物距增大,像距減。
②如圖所示,光屏應移至B區(qū)域才能找到清晰的像.當蠟燭在一倍焦距和二倍焦距范圍成放大的實像.

③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應透過凸透鏡向左觀察(填“左”或“右”).
④在整理器材時.香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的反射(填“直線傳播”、“反射”或“折射”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.一塊冰化成水時,增大的是它的(  )
A.質(zhì)量B.密度C.體積D.重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中(凸透鏡的焦距為15cm)

(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實驗前應將光屏向下調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個像是倒立、縮小的實像.
(3)當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有像比原來暗.
(4)實驗時還發(fā)現(xiàn),當發(fā)光體“F”在距透鏡15-30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處,但是,當他們把發(fā)光體F放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距太大;
(5)為了讓發(fā)光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變小了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距小于15cm(選填“大于”、“小于”或“等于”).
做法二:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,在發(fā)光體“F”和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,此實驗聯(lián)系實際即模擬了遠視眼(選填“近視眼”或“遠視眼”)的形成及矯正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.噪聲已成為現(xiàn)代城市環(huán)境污染重要因素之一.下列措施不能直接減弱噪聲的是( 。
A.在道路兩旁、建筑物周圍植樹
B.給摩托車、汽車的排氣管安裝消聲器
C.在城市主要道路兩旁安裝噪聲監(jiān)測儀
D.紡織工人在車間工作時戴上耳罩

查看答案和解析>>

同步練習冊答案