【題目】閱讀短文、回答短文后的問題:
小明、小紅和小王在探究“摩擦力的大小可能跟哪些因素有關(guān)”的過程中,分別提到了以下猜想:
小明:摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
小紅:摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
小王:摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩個(gè)接觸面的接觸面積的大小有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小明選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下的探究方案:
步驟1:把長(zhǎng)方形木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(如圖甲)
步驟2:在長(zhǎng)方形木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
步驟3:在水平長(zhǎng)木板上鋪上棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(如圖丙)。比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的大小。
(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),為什么_______?
(2)步驟2的設(shè)計(jì)目的是為了驗(yàn)證哪種猜想的正確________?
(3)為了檢驗(yàn)小王的猜想是否正確,可在上述試驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟________
(4)在步驟2中,若木塊和砝碼的總重為0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊摩擦力之間的關(guān)系是:(_____)
A.大于0.5N B.大于零且小于0.5N
C.等于0.5N D.等于零
(5)考慮到影響摩擦力的因素教多,在上述探究過程中總要控制某些因素,使他們保持不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,這種研究問題方法叫做“控制變量法”想想看,在我們探究過的哪些物理問題中用到過這種方法_____?
【答案】彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),水平方向上木塊受到摩擦力和拉力,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是拉力大小,木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力和拉力是平衡力,大小相等。 摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān) 將這個(gè)木塊側(cè)放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) D 探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
【解析】
(1)摩擦力大小可能跟壓力大小、接觸面的粗糙程度、接觸面積大小有關(guān).用控制變量法研究摩擦力大小的影響因素.研究摩擦力跟壓力關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度和接觸面積不變.研究摩擦力跟接觸面粗糙程度關(guān)系時(shí),控制壓力和接觸面積不變.研究摩擦力跟接觸面積的關(guān)系時(shí),控制壓力和接觸面粗糙程度不變.
(2)物體靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到平衡力的作用.木塊的摩擦力無法直接測(cè)得,讓木塊在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力等于拉力.
(3)摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),有壓力,表面不是光滑的,一定存在摩擦力,摩擦力最大等于物體的重力.
(1)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),水平方向上木塊受到摩擦力和拉力,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是拉力大小,木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力和拉力是平衡力,大小相等。
(2)步驟1和步驟2,控制接觸面的粗糙程度相同,改變壓力大小,研究摩擦力和壓力關(guān)系。
(3)小王猜想摩擦力可能跟接觸面積有關(guān),增加步驟4:將這個(gè)木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。步驟1和步驟4進(jìn)行比較。
(4)砝碼和木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩者之間既無相對(duì)運(yùn)動(dòng)、也無相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以不受摩擦力,即摩擦力為0;
(5)用控制變量法探究物理問題。探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān);探究壓力作用效果影響因素等;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,定值電阻的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω.在開關(guān)閉合,滑片由a端向b端移動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( )
A. 電壓表的示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2V
D. 當(dāng)滑片移到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn).小明由此推測(cè):若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí),小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn).請(qǐng)你說出小明推測(cè)的依據(jù)是: ,你認(rèn)為磁針的N極會(huì)向 (選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用小量程的電流表改裝了一個(gè)既可以測(cè)量電流也可以測(cè)量電壓的電表,原理如圖所示.圖中電流表的滿偏電流為3.0 mA,內(nèi)阻為1 Ω.當(dāng)接AB時(shí),當(dāng)作量程是6 mA的毫安表使用;當(dāng)接AC時(shí),當(dāng)作量程為3 V的電壓表使用,求電阻R1、R2的阻值分別為多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí),老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵,鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解,正確的是( )
A. 用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B. 鋼珠沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用
C. 鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D. 實(shí)驗(yàn)說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成下列相關(guān)問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物連接完整____________。
(2)把第二次測(cè)量時(shí),圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置_________。
(3)處理表中記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出未知電阻Rx的阻值為_____Ω。
(4)另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列二種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=_____;
②方案二的電路中,閉合開關(guān)S,如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.
(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做 運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一個(gè)動(dòng)滑輪來提起重96N的物體(繩重與摩擦不計(jì)),所用的拉力為60N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______,若用此動(dòng)滑輪提起重200N的物體拉繩子的速度為_______m/s時(shí),則拉力的功率為22.4W.這時(shí)的機(jī)械效率為_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是
A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
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