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【題目】如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡,電流表或電壓表,下列說法正確的是

A. 若甲是電壓表,乙是燈泡,丙是電流表,燈泡串聯(lián)

B. 若甲是電流表,乙是燈泡,丙是電壓表,燈泡并聯(lián)

C. 若甲是燈泡,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡串聯(lián)

D. 若甲是燈泡,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡并聯(lián)

【答案】D

【解析】

電流表相當于導線,應串聯(lián)使用,電壓表相當于開路,應并聯(lián)使用,根據各個選項逐一分析,找出符合要求的選項。

A.若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表燈泡L1被短路,故錯誤;

B.若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,將形成電源短路,故錯誤;

C.若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1被短路,故錯誤;

D.若甲是燈泡L2乙是電流表丙是電壓表,則燈泡L1L2并聯(lián),故正確。

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用下圖所示器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計在1.1W左右。

1)請在圖甲中用筆畫線代替導線使其成為完整的實驗電路。

_____

2)正確連接好電路,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表電壓表都有示數,請分析出出現這種現象的原因是_____(選填字母)。

A.燈泡的燈絲斷了 B.燈座內部發(fā)生短路 C.滑動變阻器斷路 D.小燈泡實際功率太小

3)移動滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時電流表如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。

4)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實際功率,應將滑動變阻器的滑片向_____

(選填“A”或“B“)端滑動。

5)測量小燈泡的電功率后_____(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值,原因是_____。

6)通過分析實驗數據發(fā)現,隨著燈泡越來越亮,電阻越來越大,這說明電阻受_____影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上底面積為S的柱形容器中裝有水,將金屬塊和木塊疊放在水中,水面恰好與木塊上表面相平;將金屬塊取下放入水中后下沉至底部木塊再次靜止時,水對容器底壓強減小了p。已知金屬塊的重力為G1,木塊的重力為G2,水的密度為ρ,下列說法正確的是( )

A.木塊的密度為

B.木塊受到的浮力減小pS

C.金屬塊的體積為

D.金屬塊的體積為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有一個薄壁溢水杯,底面積是8×10-3m2,裝滿水后水深0.1m,總質量是0.95kg。把一個木塊(不吸水)輕輕放入水中,待木塊靜止時,從杯中溢出水的質量是0.1kg。求:(水的密度ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg)

(1)水對溢水杯底的壓力。

(2)木塊受到的浮力。

(3)溢水杯對桌面的壓力。

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【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明把圖甲電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向左滑動時燈泡變亮。

_______

(2)正確連接電路后,閉合開關,小燈泡不發(fā)光,電流表無示數,電壓表示數約等于電源電壓,則故障原因可能是_____。

(3)故障排除后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V.此時電流表的示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是_____A,小燈泡的額定功率是_____W。

(4)完成實驗后,小明又設計了如圖丙所示的電路圖,只用電壓表就測量出額定電壓為U的小燈泡的額定功率。已知電源電壓恒為U,定值電阻的阻值為R0.請將實驗步驟補充完整。

_____(填三個開關閉合與斷開情況),調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為_____,小燈泡正常發(fā)光。

保持滑動變阻器滑片位置不動,_____ (填三個開關閉合與斷開情況),記錄電壓表示數為U

小燈泡額定功率的表達式P_____(用已知量和所測物理量符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,1標準大氣壓下,普通煤爐把壺內20℃,5kg水燒開需完全燃燒一定質量的煤,此過程中,燒水效率為28%,為提高煤爐效率,浙江大學創(chuàng)意小組設計了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在消耗等量煤燒開壺內初溫相同,等量水的過程中,還可額外把爐壁間10kg水從20℃加熱至40℃,q=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃),以上過程中,

問:(1)普通煤爐完全燃燒煤的質量有多大?

(2)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列三個實驗都是同學們做過的實驗,請回答:

1)如圖甲中,當向上拉測力計時,觀察到測力計示數會_____,這說明了_____。

2)如圖乙是探究氣體擴散現象的實驗,抽掉玻璃板后,過一會兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色,該實驗不具有說服力,因為_____對該實驗有影響,正確的做法是_____

3)如圖丙,向裝有少量水的集氣瓶中打氣,當瓶塞跳起來時會看到的現象是:瓶口出現_____,這說明了_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S1S2,燈L正常發(fā)光;則斷開開關S2時( )

A. 電流表示數變小,燈L仍然正常發(fā)光

B. 電流表示數變大,燈L變亮

C. 電壓表示數變大,燈L的實際功率變小

D. 電壓表示數不變,電路的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈L標有“6 V 3 W”字樣,電源電壓恒為6 V,定值電阻R=6Ω,設燈L的阻值不隨溫度變化而變化。求:

1)燈L正常發(fā)光時的電阻是多少?

2)只閉合S1、S3時,電阻R60 s內產生的熱量是多少?

3)要使整個電路消耗的電功率最。ㄇ译娐冯娏鞑粸0),各開關的合閉情況應如何?此時的最小電功率為多少?

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