【題目】如圖所示,入射光線以
入射角從空氣射入兩面平行的玻璃磚中,折射角為
,玻璃磚的
面上鍍有不透明的反光金屬薄膜.則下列說法中正確的是
A. 光線經面反射后循原路返回
B. 光線經面反射后從
面上發(fā)生全反射
C. 光線經面反射后從
面射出,折射角為
D. 光線經面從
面射出,折射角為
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
如圖甲所示、用細線栓著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度________(填“變大”“變小”或“不變”),可看到泡沫小球彈起一個________(填“較大”或“較小”)的角度,這個實驗說明聲音的響度與________有關.
如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音是由________產生的、聲波可以傳遞________;若在月球上做這個實驗,右邊的音叉________(填“會”或“不會”)發(fā)聲,左邊的音叉________(填“會”或“不會”)發(fā)聲,對左邊音叉作出這樣判斷的依據是________;
用小球的彈起來反映音叉的振動,下列描述中,這種研究問題方法相同的是________
、探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關
、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
、探究音調與頻率的關系
、溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學為探究水流對不同形狀物體的沖擊力,設計了一個實驗裝置,如圖甲所示.電源電壓保持3V不變,電流表量程為0~1A,電阻不計,粗細均勻的電阻絲MN全長12cm,總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長度成正比.水平光滑桿AB上套有彈簧,彈簧彈力與其伸長量x的關系如圖乙所示,彈簧左端固定,右端連接有滑塊,滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連.滑片與電阻絲始終保持良好接觸.水流沖擊力為零時,滑片P剛好與電阻絲左端相接觸,此時電流表滿偏.測量時,滑塊穩(wěn)定后,小華通過電流表示數可計算出物體受到的水流沖擊力大。
(1)電阻Ro的阻值為多少?
(2)當電流表讀數為0.5A時,物體所受的沖擊力大小為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).
(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為 cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.
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【題目】閱讀下列短文,回答問題.
國產大飛機C919
C919大型客機是我國具有完全自主知識產權的新一代大型噴氣式客機.2017年5月5日,大型客機C919在上海浦東機場首飛成功(如圖所示).本次首飛是中國民航最大、最顯著的里程碑.C919大型客機一旦交付使用,中國民航將不再依賴國外進口,這意味著將一舉打破國外公司對大飛機行業(yè)的壟斷,中國的飛機制造真正走出一條自主研制的發(fā)展之路.
C919客機,是中國首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機,于2008年開始研制.C是China的首字母,也是商飛英文縮寫COMAC的首字母,第一個“9”的寓意是天長地久,“19”代表的是中國首款中型客機最大載客量為190座.
C919客機是我國建設創(chuàng)新型國家的標志性工程.它使用了占全機結構重量20﹣30%極輕的國產鋁合金、鈦合金及鋼等材料,充分體現了C919大型客機帶動國內基礎工業(yè)的能力與未來趨勢.同時,由于大量采用復合材料,C919機艙內噪音可降到60分貝以下,較國外同類型飛機低了20多分貝,乘客會享有更加舒適的機艙體驗.
C919、水陸兩棲飛機AG600和大型軍用運輸機運﹣20被稱為中國國產大飛機的“三劍客”,三架大飛機的連續(xù)亮相,實現了國人的航空強國夢.
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)C919使用占全機結構重量20﹣30%極輕的國產鋁合金、鈦合金及鋼等材料.“極輕”的物理含義是指________(選填“硬度”或“密度”)。
(2)下列不屬于“國產大飛機”的是_______
A. AG600 B. 運﹣20 C. 波音737 D. C919
(3)國外同類型飛機的機艙內噪音約為_______
A. 20分貝 B. 40分貝 C. 60分貝 D. 80分貝.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃 燒皿中放入質量相同的酒精和碎紙片,同時點燃后對質量和初溫都相等的水加熱,記錄燃料燃燒相同時間后水升高的溫度△t.
(1)為了正確完成實驗,除了圖示裝置與天平外還需要的一個測量器材是________.
(2)實驗中通過___________(選填“加熱的時間”或“溫度計升高的溫度”)來比較燃料燃燒放出熱量.
(3)小明設計的方案________(選填“能”或“不能”)比較酒精和碎紙片的熱值,理由是______________.
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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請解答下面的問題.
(1)汽車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,若汽車的水箱中裝有10 kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)圖甲為某小汽車測定油箱內油量的電路原理圖.其中Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨壓力變化的關系如圖乙所示;表A為油量表,它實質是一只電流表,油箱內油量的變化通過電流表示數的變化顯示出來;R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15 V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重50 N.若電流表的量程為0-0. 6 A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度,求:
①此時,R0兩端的電壓是多少?Rx的阻值是多少?
②油箱最多能儲油多少升?(g=10 N/kg, ρ汽油 =0.7×103 kg/m3 )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國的高鐵發(fā)展迅速,如圖所示是高速列車停靠在站臺時的情景.列車進站前都要鳴笛,笛聲是列車上的聲源________產生的,笛聲通過________傳入人耳.乘客必須站在黃線以外等車,原因是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班級同學課后在實驗室進行水的沸騰實驗,實驗準備了如圖A、B多套裝置供他們選用(實驗室內的氣壓為一個標準大氣壓)
(1)第一組同學反復實驗發(fā)現所測水的沸點都高于100℃,經過他們檢查實驗操作正確,溫度就正常,則他們選的應該是_____(填“A”“B”).
(2)第二組同學在實驗中發(fā)現沸騰前燒杯中產生了少量氣泡,氣泡上升的形態(tài)如圖_____(填“C”“D”)
(3)第三、四兩組雖然選用的實驗儀器相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖E:a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同.
(4)通過分析ABE,可歸納出水沸騰的特點是:_____,在沸騰過程中,燒杯中液態(tài)水的內能將_____(填“增大”“不變”“減小”).
(5)第五組同學對實驗裝置進行了適當改變.如圖F.將裝有水的大容器放在鐵架臺的石棉網上,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,也放在大容器水中漂浮,且也有適量水進入玻璃瓶.用細線將甲、乙綁在如圖的支架上固定位置,然后對大容器進行加熱,待大容器的水沸騰后,會發(fā)現甲瓶中的水_____沸騰,玻璃瓶乙中的水_____沸騰.(均選填“能”“不能”)
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