【題目】關于如圖所示的電磁現(xiàn)象，下列表述中正確的是

A. 甲圖中摩擦后的橡膠棒能吸引小紙屑是因為同種電荷相互吸引

B. 乙圖中電鈴通電后小錘會運動而擊打“鈴”，所以它與電動機的工作原理是相同的

C. 丙圖中蹄形磁鐵吸引鐵釘?shù)姆植记闆r說明只有兩磁極處有磁場

D. 丁圖的實驗可以用來說明發(fā)電機的工作原理

【答案】D

【解析】

帶電體具有吸引輕小物體的性質；電磁鐵是利用電流的磁效應來工作的；磁鐵的兩極磁性強，磁感線密集；
電磁感應現(xiàn)象：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生電流，這種電流叫感應電流，這一現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象。

A．摩擦后的橡膠棒帶有電荷，帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以摩擦后橡膠棒能吸引小紙屑，故A錯誤；

B．電鈴通電后小錘會運動而擊打“鈴”，因為電鈴中有電磁鐵，是利用電流的磁效應工作的，故B錯誤；

D．圖中蹄形磁體周圍的小鐵釘在靠近磁極處分布的比較密，說明兩磁極處的磁場最強，故C錯誤；

D．丁圖的實驗中，線圈切割磁感線，產(chǎn)生感應電流，屬于電磁感應現(xiàn)象，可以用來說明發(fā)電機的工作原理，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求。甲乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了。對于小磁針轉動的原因，兩同學有著不同的假設：

甲：是因為導線通電發(fā)熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉

乙：是因為電流周圍產(chǎn)生磁場，磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用

（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）

（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現(xiàn)象是_____。

（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將_____（選填“不改變”或“改變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”字樣。圖甲是小明同學連接的實物電路圖

（1）在連接電路時，開關要置于______狀態(tài)，閉合開關前要將滑片置于__________位置，

（2） 請觀察實物電路中的電流表、電壓表及滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當之處，如有請具體寫出：

A．__________________________

B．________________________

C．__________________________

（3）小明同學及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當處后（電路元件連接正確處不動），閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是______。

（4）小明同學排除故障后，再次閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測定小燈泡的額定功率應將滑片向_________移動（選填“左”或“右”）。

（5） 當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通電螺線管外部磁場方向”實驗中，在圖示的螺線管周圍不同位置放一些小磁針，閉合開關，觀察各個小磁針的指向．此實驗中小磁針的作用是______，為了探究結果更精確，小磁針應________(選填“多一些”或“少一些”)；把電池正負極對調，閉合開關會發(fā)現(xiàn)小磁針________，此現(xiàn)象說明_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，電源電壓為 24 伏，且保持不變，電阻的阻值為10歐，滑動變阻器標有“ 501A ”字樣，電壓表、電流表的規(guī)格如圖（b）所示。閉合電鍵S后，電流表示數(shù)為0.8安。求：

（1）電阻的兩端電壓____。

（2）滑動變阻器接入電路的阻值_____。

（3）在電表量程可換的情況下，為使滑動變阻器接入電路的阻值范圍最大，小明同學認為可以采取下列方案之一來實現(xiàn)：a. 去掉電壓表；b. 去掉電壓表；c. 將電流表用導線代替。你認為可行的方案是___________（選填“a”、“b”或“c”）；請通過計算說明此時滑動變阻器的取值范圍____及電路中的電壓表、電流表對應的示數(shù)情況_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在機場、火車站、博物館等一些需要進行安全檢查的場所，安檢人員利用手持式金屬探測器對旅客或觀眾進行檢查（如圖所示）。當探測器靠近金屬物品時，在金屬物品中就會產(chǎn)生感應電流，由此導致探測器發(fā)出警報，以提示要做進一步的檢查。在我們學習過的下列裝置中，與上述探測器能使金屬物品中產(chǎn)生感應電流的原理最為相似的是

A. 電磁繼電器

B. 動圈式揚聲器

C. 驗電器

D. 動圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1 和 R 2 為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關 S，將滑動變阻器的滑片 P 由 a 端向 b 端滑動一段距離，電壓表 V 1 、V 2 示數(shù)的變化量分別為△U1 、△U2 ，電流表示數(shù)的變化量為△I。如果上述的變化量均取正數(shù)，下列說法中正確的是

A. 電阻 R1 的阻值為△U 1 /△I

B. 電阻 R1 消耗的電功率減少了△U1 △I

C. 電壓表 V1 、V2 及電流表表示數(shù)都變大

D. 電壓表 V2 的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不斷變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，滑動變阻器的滑片移動的過程中，電壓表示數(shù)變化范圍為伏，電流表示數(shù)變化范圍為安，則的阻值為__________歐，變阻器的最大電阻值為__________歐，電源電壓為__________伏．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和標有額定電壓為6V的L2進行實驗，完成下面各題：

（1）分別對通過L1和L2中的電流和兩端電壓進行測量，繪制了電流隨兩端電壓變化曲線圖甲所示，A、B分別對應L1和L2,則L2的額定功率為________ W。

（2）現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路。實驗過程中，小明不慎把電路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧燈絲沒有斷），此時他驚奇的發(fā)現(xiàn)：這個小燈泡幾乎不發(fā)光，可另一個燈L1反而更亮了。

①你認為L2變暗的原因是：________

②此時電路消耗的總功率與原來相比將________ 。（選填“變大”、“變小”或 “不變”）。

（3）小明用一只新的同樣規(guī)格的L2將打碎玻璃泡的燈更換后，要使其中一只燈泡正常發(fā)光，此時電源電壓為________ V。

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