【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中。
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該B點(diǎn)掛________個(gè)相同的鉤碼,當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格,則杠桿________(選填“左”或“右”)端將下降。
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由a轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。經(jīng)過(guò)幾組實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了杠杠平衡的條件,當(dāng)一杠杠的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),該杠桿是_________(省力、費(fèi)力、等臂)杠杠,請(qǐng)列舉一個(gè)生活中的此類(lèi)杠桿_____________.
(4)某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:_______________________________________________。
【答案】 右 6 右 變大 省力 鍘刀 杠桿自身重力的影響
【解析】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,哪端高,平衡螺母向哪端移動(dòng),故甲圖情景應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;如圖乙A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼,因A離支點(diǎn)比B離支點(diǎn)距離之比為3:2,故要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格,則右端力與力臂的乘積較大,則杠桿右端將下降。如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由a轉(zhuǎn)到b位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)所施加力的力臂減小,故其示數(shù)大小將變大。經(jīng)過(guò)幾組實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了杠杠平衡的條件,當(dāng)一杠杠的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),該杠桿是省力杠杠,生活中的此類(lèi)杠桿有鍘刀、開(kāi)瓶器等。某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:杠桿自身重力對(duì)杠桿的平衡產(chǎn)生影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:4,則定值電阻R1:R2= ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 .
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【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的摩擦力是 _______,水平木板對(duì)木塊的支持力是_________。若小明拉著木塊勻速向右移動(dòng)了0.5m,則拉力做的功是________,重力對(duì)木塊做的功是__________,支持力做的功是____________。
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【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 (A/B)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 .
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (A/B)端移動(dòng).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為 W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響.
③實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是 .
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【題目】淮南牛肉湯味道就是香,新鮮的牛肉放在大鍋中煮上幾個(gè)小時(shí),這是利用____方式改變其內(nèi)能;人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到牛肉湯的香味,這屬于_____現(xiàn)象,此現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,且分子的運(yùn)動(dòng)快慢和____有關(guān).
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【題目】【2016·南昌卷】“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦”,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):
(1)調(diào)小音量,屬于在 處減弱噪聲;
(2)社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗,屬于在 中減弱噪聲.
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【題目】【2016·十堰卷】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞 ,小明和小華肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是 的.交警部門(mén)在考場(chǎng)附近路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,從控制噪聲的角度分析,這是從 處減弱噪聲的.
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【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)由車(chē)站開(kāi)出,向東行駛,乙車(chē)內(nèi)的乘客看甲車(chē),覺(jué)得乙車(chē)向后退;甲車(chē)內(nèi)的乘客看乙車(chē),也覺(jué)得乙車(chē)向后退.這是由于乙車(chē)內(nèi)的乘客是以_______為參照物的緣故,乙車(chē)的速度肯定__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)甲車(chē)的速度.
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