【題目】在測(cè)量某種液體密度時(shí)，物理興趣小組討論形成了以下方案：

A．將量筒中的液體倒入燒杯，測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1

B．將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V

C．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2

D．計(jì)算出液體的密度ρ

（1）以上方案中的步驟，其正確順序是_______（只填寫序號(hào)即可）。

（2）用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出液體密度的表達(dá)式ρ=_______。

（3）在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______。

（4）在對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行論證時(shí)，老師指出該方案誤差較大，請(qǐng)分析產(chǎn)生誤差的原因及結(jié)果。______

（5）請(qǐng)結(jié)合（4）中的分析，對(duì)該物理興趣小組形成的方案進(jìn)行完善。 ___

【答案】BCADρ=取下最小的砝碼，移動(dòng)游碼，直到天平達(dá)到平衡所測(cè)液體的體積準(zhǔn)確，在測(cè)量液體質(zhì)量時(shí)因?yàn)橛胁糠忠后w殘留在量筒中，導(dǎo)致所測(cè)液體的質(zhì)量偏小，因此所測(cè)液體的密度值比實(shí)際值偏小。①將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V1②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測(cè)出剩余液體的體積V2④用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2⑤計(jì)算出液體的密度ρ。

【解析】

解：（1）根據(jù)密度公式，要測(cè)量液體的密度，正確的過(guò)程是：

B．將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V

C．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2

A．將量筒中的液體倒入燒杯，測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1

D．計(jì)算出液體的密度ρ

所以正確的實(shí)驗(yàn)步驟是BCAD。

（2）待測(cè)液體的質(zhì)量m=m1﹣m2，則液體的密度

。

（3）由圖知，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的右側(cè)，說(shuō)明砝碼質(zhì)量偏大，則應(yīng)取下最小的砝碼，并向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，直到天平橫梁平衡；

（4）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)液體的體積準(zhǔn)確，在測(cè)量液體質(zhì)量時(shí)因有部分液體殘留在量筒中，導(dǎo)致所測(cè)液體的質(zhì)量偏小，由可知，所測(cè)液體的密度值比實(shí)際值偏小。

（5）①將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V1

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1

③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測(cè)出剩余液體的體積V2

用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2

⑤計(jì)算出液體的密度ρ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：

（1）當(dāng)物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強(qiáng)將逐漸_______；

（2）當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力為_______N；

（3）比較（b）、（c）兩圖，可以得出_______越大，物體受到的浮力越大；

（4）比較_______兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。

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【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P由a向b滑動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和變大

B. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

C. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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【題目】如圖，一輸送帶向右勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將一袋大米剛放上輸送帶的瞬間，米袋要向左滑動(dòng)，此時(shí)，米袋受到的摩擦力向_____（左/右），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后米袋輸送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)米袋在水平方向_____力（受/不受）．當(dāng)輸送帶突然停止，米袋由于_____而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，米袋受到的摩擦力向_____（左/右）。

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【題目】三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（ ）

A. 液體的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

B. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙＞p甲＞p丙

C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p'甲＞p'乙＞p'丙

D. 小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙＞F甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度 （相等/不等），即小車應(yīng)從斜面上的 處釋放．

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)．

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)．

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【題目】下圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　�。�

A. 旱冰鞋上的滑輪

B. 運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋

C. 浴室腳墊上的顆粒

D. 雪天輪胎上繞的鏈條

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的 ，在水平面上鋪不同的材料，目的是 ；

（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則合理的鋪設(shè)順序是 ；

A．毛巾、木板、棉布

B．棉布、毛巾、木板

C．毛巾、棉布、木板

D．順序無(wú)所謂，都可以

（3）小車在水平臺(tái)面上做減速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了 ，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車受到的一對(duì)平衡力是 ；

（4）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過(guò)程中酒精燈燒水的熱效率。

（3）科學(xué)研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開(kāi)始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象，同時(shí)發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g，求此過(guò)程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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