【題目】2018年5月14日早晨7時左右，川航A319飛機，在一萬米高空飛經(jīng)成都空管區(qū)域時,該飛機駕駛艙右座前風擋玻璃突然破裂并脫落，造成飛機客艙失壓，副駕駛半個身體被“吸”出窗外，飛機緊急迫降。一萬米高空的氣壓約為1標準大氣壓的0.3倍，機艙內(nèi)氣壓約為1標準大氣壓(1.01×105Pa).那么，面積約為0.5m2的飛機風擋玻璃受到艙內(nèi)外壓力差是_________N.副駕駛半個身體被“吸”出窗外的原因是________________。

【答案】 3.535×104 副駕駛受到由艙內(nèi)向艙外較大的壓力差或艙外空氣流速大壓強小，艙內(nèi)空氣流速慢且壓強大

【解析】根據(jù)求面積約為0.5m2的飛機風擋玻璃受到艙內(nèi)外壓力差為：

；

副駕駛半個身體被“吸”出窗外的原因有二：

一是通過上面的求解知，窗內(nèi)外存在巨大的大氣壓強差，在此壓強差的作用下，機艙內(nèi)的物體會受到向外的壓力；

二是機窗外面相對的空氣流速很快，而機艙內(nèi)空氣流速慢，因為流體流速越大，壓強越小，艙內(nèi)空氣流速慢，壓強小，所以進一步增大了壓強差，將副駕駛半個身體被“吸”出窗外。

練習冊系列答案
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【題目】(2017·荊門)圖甲是某同學設計的調(diào)光燈電路，圖中小燈泡的額定電壓為3 V，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器的滑片從最左端滑到最右端的過程中，測得小燈泡的I－U關系圖象如圖乙所示，下列說法中錯誤的是( )

甲　　　　　　　　　　　乙

A. 電源電壓為3 V

B. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10 Ω

C. 小燈泡實際功率越大，燈絲電阻越大

D. 小燈泡的最小功率為0.1 W

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【題目】小花同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實驗的數(shù)據(jù)如表．這種液體的密度和空量杯的質量分別是

液體與量杯的質量m/g

40

60

80

液體的體積V/cm3

20

40

60

A. 2.0×103kg/m3 10gB. 1.5×103kg/m3 10g

C. 1.3×103kg/m3 20gD. 1.0×103kg/m3 20g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應國家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號召，我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車，其參數(shù)如圖所示某次行駛過程中，汽車搭載人員及物品共3000kg所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m，共消耗天然氣0.025kg（天然氣完全燃燒，其熱值為6.4×107J/kg，g=10N/kg）。針對此次行駛過程，求：

（1）汽車對地面的壓強

（2）汽車的功率

（3）汽車發(fā)動機的效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”時，作了如下猜想：

A．可能與接觸面的粗糙程度有關；

B．可能與壓力的大小有關。

接著她按如圖所示的步驟進行實驗：

（1）步驟①和②是為了驗證猜想_______（A/B）．所探究的摩擦力是指________和木板之間的滑動摩擦力。

（2）小夢接著按步驟①和③探究猜想B。你認為步驟③能否測出摩擦力？______

（3）小夢想：滑動摩擦力的大小是否與物體運動的速度有關呢？她用①的裝置進行實驗：先水平拉動木塊勻速滑動，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2N，緊接著增大拉力使木塊加速滑動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4N。

根據(jù)上述實驗，小夢得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時，物體運動的速度越大，滑動摩擦力越大”的結論。分析操作過程，你認為小夢的結論可信嗎？_______，原因是______________。

（4）由于在實際操作中很難控制彈簧測力計和物塊做勻速直線運動，故作如下改進，如圖所示。在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動。

（a）為測量滑塊受到的滑動摩擦力的大小，應測量___________，所需測量儀器是___________。

（b）把毛巾鋪在木板上，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線運動，說明________。

（c）小明覺得用鉤碼代替沙桶可以簡化實驗操作步驟，你覺得他的想法______（能/不能）達到目的，理由是_____________。

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【題目】如圖（1）是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關系的圖像，設甲液體的密度為ρ甲， 液體乙的密度為ρ乙， 把同一木塊分別放入盛有甲乙兩種液體的容器中如圖（2），則

A. a容器中盛的是甲液體

B. a容器中盛的是乙液體

C. 木塊在a中受的浮力大

D. 木塊底部在a和b中受到的壓強相等

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【題目】李明同學用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖），他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上，礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封， 用力擠壓礦泉水瓶側面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮.玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小________（選填“變大”“變小”或“不變”）.與“浮沉子”浮沉原理相同的是________（選填“輪船”“潛水艇”或“飛艇”）.

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【題目】如圖所示的滑輪組，小明用100N的拉力將質量為15kg空吊籃A勻速提升到二樓平臺上，此滑輪組中動滑輪重量為_________N。在二樓平臺上，人們往吊籃里裝了重600N的物體，隨后小明又將它們勻速提升到四樓。物體從二樓升到四樓的過程中，利用滑輪組提升重物的機械效率為_________%(不計繩重及摩擦，每層樓的高度為3m)。

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【題目】在“探究影響壓力的作用效果的因素”時，小明同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行如圖所示的實驗。

（1）實驗中通過觀察海綿的_________ 來比較壓力的作用效果。

（2）比較圖乙和圖____可得出的結論是：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯。

（3）分析圖甲和圖乙，可以得出結論：____________________________________。

下列實例中，直接應用該結論的是_______ (選填“A”或“B”)。

A.圖釘?shù)囊欢俗龅暮芗?/span> B.交通管理部門規(guī)定，嚴禁貨車超載

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