某校物理實(shí)踐活動(dòng)小組,在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)電路;當(dāng)轉(zhuǎn)柄開(kāi)關(guān)S轉(zhuǎn)到接觸點(diǎn)1、2的位置時(shí),“實(shí)”、“踐”兩字的彩燈發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到接觸點(diǎn)2、3的位置是,“活”、“動(dòng)”兩字的彩燈發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到接觸點(diǎn)3、4的位置時(shí),“實(shí)”、“踐”、“活”、“動(dòng)”四彩燈同時(shí)發(fā)光并且摘下任何一只彩燈都不會(huì)影響其他彩燈工作,請(qǐng)你畫(huà)出該電路的連接圖.
如圖所示. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:068
某校物理實(shí)踐活動(dòng)小組,在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)電路;當(dāng)轉(zhuǎn)柄開(kāi)關(guān)S轉(zhuǎn)到接觸1、2的位置時(shí),“實(shí)”“踐”兩字的彩燈發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到接觸點(diǎn)2、3的位置時(shí),“活”“動(dòng)”兩字的彩燈發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到接觸點(diǎn)3、4的位置時(shí),“實(shí)”“踐”“活”“動(dòng)”四彩燈同時(shí)發(fā)光并且摘下任何一只彩燈都不會(huì)影響其他彩燈工作,請(qǐng)你畫(huà)出該電路的連接圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:065
某校物理實(shí)踐活動(dòng)小組,在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了一個(gè)電路:當(dāng)轉(zhuǎn)柄開(kāi)關(guān)S轉(zhuǎn)到接觸1、2點(diǎn)位置時(shí),“慶”、“祝”兩字的彩燈發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到接觸2、3點(diǎn)的位置時(shí),“國(guó)”、“慶”兩字的彩燈發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到接觸3、4點(diǎn)位置時(shí),“慶”、“!、“國(guó)”、“慶”四彩燈同時(shí)發(fā)光.并且摘下任何一只彩燈都不會(huì)影響其他彩燈工作.請(qǐng)你畫(huà)出該電路的連接圖(如圖).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:064
(’06沈陽(yáng))某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)在進(jìn)行普及消防知識(shí)的調(diào)查時(shí),了解到?谑谐霈F(xiàn)的火災(zāi)中,有62.5%是由電路起火引起的,根據(jù)你對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的觀(guān)察和了解,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),分析電路起火的原因,并就電路安全問(wèn)題提出建議(答出兩條).
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