【題目】如圖,彈簧的左端固定,右端連接一個(gè)小球,把它們套在光滑的水平桿上,a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置b是彈簧原長時(shí)小球的位置,c是小球到達(dá)最右端的位置。則小球從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中,在____(選填“a“”、“b”或“c”)位置機(jī)械能最大;從b到c的過程中,小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的____。
【答案】b; 彈性勢(shì)能
【解析】
動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度,彈性勢(shì)能的影響因素是物體發(fā)生彈性形變的程度。
由題意可知,不計(jì)摩擦?xí)r,小球從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能;到達(dá)b點(diǎn)時(shí),彈簧恢復(fù)原狀,其彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能,此時(shí)小球的速度最大;
再從b運(yùn)動(dòng)到c時(shí),彈簧被拉伸,小球的動(dòng)能再逐漸轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,小球的機(jī)械能會(huì)變小。因此,在b點(diǎn)時(shí)小球的機(jī)械能最大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開, S2閉合時(shí), 電壓表的示數(shù)為3 V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開時(shí), 電壓表的示數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)中初三同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電
壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。
(1)小周同學(xué)連接了如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)_____,電壓表示數(shù)_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線。
(_______)
(3)鄰組的小武同學(xué)在連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出耀眼的光并很快熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實(shí)物連接正確,請(qǐng)找出兩處操作不當(dāng)之處:_____、_____。
(4)電路連接正確后,小周正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中?傻眯襞莸念~定功率為_____W;細(xì)心的思思還求出了不同情況下的電阻值,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻逐漸變大,其根本原因是_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
電流/A | 0.25 | 0.33 | 0.4 |
(5)小丹做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程壞了,但0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換,但她還是利用現(xiàn)有器材測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)?jiān)诳蛑挟嫵鲂〉ぴO(shè)計(jì)的電路圖。
(_______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小壯同學(xué)做冰加熱的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,冰熔化成水直至沸騰過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的圖象。
(1)圖丙中四個(gè)圖形,能反映水正在沸騰的圖形是_____;
(2)通過實(shí)驗(yàn),得出固態(tài)冰的比熱容c冰,液態(tài)水的比熱容c水之間的大小關(guān)系,c冰_____c水(選填“大于”或“小于”或“等于”);
(3)實(shí)驗(yàn)還能得出冰的熔化,水的沸騰的共同點(diǎn):_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”時(shí),以下說法正確的是(( )
A. 導(dǎo)體棒AB應(yīng)該用鐵棒
B. 只要開關(guān)閉合,靈敏電流計(jì)G指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
C. 只要導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)G指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
D. 開關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)G指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量一枚生雞蛋的密度,他的方案是:先使雞蛋在鹽水中懸浮,然后測(cè)出鹽水的密度ρ鹽水,則ρ雞蛋=ρ鹽水
(1)小明使雞蛋在鹽水中懸浮的操作步驟如下:
步驟一:將雞蛋放入空燒杯,慢慢加水,浸沒沉在杯底的雞蛋,如圖a;
步驟二:向水中加鹽,用玻璃棒慢慢攪拌,使雞蛋逐漸上浮,直至漂浮在鹽水面上,如圖b;
步驟三:用膠頭滴管滴加水,用玻璃棒慢慢攪拌,使漂浮的雞蛋逐漸下沉,直至懸浮在鹽水中,如圖c對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中雞蛋所受浮力大小的分析,正確的是____
A.步驟一中雞蛋所受的浮力始終不變
B.雞蛋處于圖c狀態(tài)時(shí)所受的浮力等于重力
C.雞蛋處于圖a狀態(tài)時(shí)所受浮力比圖b狀態(tài)時(shí)大
D.雞蛋從圖b狀態(tài)變?yōu)閳Dc狀態(tài)的過程中,所受浮力增大
(2)小明取來天平、量筒和小燒杯,測(cè)量圖c燒杯中鹽水的密度。他將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙,此時(shí)應(yīng)____,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,天平調(diào)節(jié)好后,測(cè)量步驟如下
步驟一:如圖丙,在小燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出小燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m1;
步驟二:如圖丁,把小燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出量筒中鹽水的體積為V:
步驟三:測(cè)出小燒杯和杯中剩余鹽水的質(zhì)量m=38.8g
①則m1____=g,V=____cm3,小明所測(cè)鹽水的密度p鹽水=____kg/m3:
②若小明沒有對(duì)圖乙的天平進(jìn)行調(diào)節(jié),就按照上述步驟進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)得的鹽水密度____.(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同容器中分別盛有體積相等的A、B兩種不同液體。將甲、乙兩個(gè)完全相同的厚底玻璃杯杯口向下,沿豎直方向緩慢放入兩種液體中,靜止后,兩玻璃杯杯口壓在容器底部,甲杯內(nèi)的液面低于乙杯內(nèi)的液面,下列說法正確的是
A. 甲杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于乙杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
B. 液體A的密度小于液體B的密度
C. 容器底部上表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)小于b點(diǎn)的壓強(qiáng)
D. 甲杯對(duì)容器的壓力大于乙杯對(duì)容器的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道,滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的,物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則滑動(dòng)摩擦力的大小f=μFN.如圖所示,一個(gè)重為G=40N的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F=10N作用下,沿水平地面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是( 。
A. 物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B. 滑動(dòng)摩擦力f的大小為10N
C. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.25
D. 若增大水平向右的拉力F,其他條件不變,則滑動(dòng)摩擦力變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盛夏時(shí)公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。假設(shè)湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)湖水升高的溫度。我們?cè)诎渡峡吹胶墟覒虻孽庺~其實(shí)是光的_____所形成的鯉魚的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像。
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