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【題目】利用圖示甲、乙裝置(燃燒皿內燃料和燒杯內液體未畫出)，既可以比較不同液體的比熱容，又可以比較不同燃料的熱值。要求僅根據(jù)溫度計示數(shù)的變化完成實驗，則兩個實驗都需要控制相同的

A.液體種類B.液體質量

C.燃料種類D.燃料質量

【答案】B

【解析】

在“比較不同液體的比熱容”的實驗中，根據(jù)c=，應控制兩種液體的質量和吸收的熱量相同，比較液體溫度升高的大小，升高溫度高的液體比熱容��；在“不同燃料的熱值”的實驗中，忽略熱量損失，燃料完全燃燒放出的熱量等于被加熱液體吸收的熱量，根據(jù)

q===，

需要控制燃燒燃料的質量和被加熱液體的質量相同，比較被加熱液體溫度升高的大小，使液體升高溫度高的燃料熱值大。通過以上分析可知，兩個實驗都需要控制液體的質量相同，故B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：

甲：導體的電阻與導體的長度有關。

乙：導體的電阻與導體的材料有關。

丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關。

實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

如圖17所示，是為完成探究連接的實驗電路。

（1）實驗中應通過比較 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證 同學的猜想。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示，實驗中，水和另一液體在相同的時間內放出的熱量相等，分析圖像可知，____物質為水 （選填“甲”或“乙”）．另一種液體的比熱容為_____J/（kg·℃）。已知初溫為25℃的水質量為1kg，吸收3.36×105J的熱量后，則水的溫度升高了_____℃（一個標準大氣壓下）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買來一臺容積為80L的天然氣熱水器。小明學習了熱效率的知識后，嘗試估測該熱水器的熱效率，他把“進水量”設置為40L，“出水溫度”設置為40℃后，開始加熱。當水溫達到40℃時，自動停止加熱。已知當時自來水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?30.06m3，天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m3，水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃），1L＝1.0﹣3m3．求：

（1）水箱中水的質量；

（2）水箱中水吸收的熱量：

（3）該熱水器的熱效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在探究“電流與電壓關系”時所連接的實驗電路。

（1）電路中有一根導線連接錯了，請你在接錯的導線上打上“×”，再畫線把它改接到正確的位置上；

（____）

（2）實驗過程中，電壓表的示數(shù)分別取為0.5V、1.0V、1.5V、2.0V，由于小明沒有養(yǎng)成良好的實驗習慣，僅是把測得的相應電流值隨手寫在了草稿紙上（如圖所示），請你根據(jù)實驗需求，幫助他在下方的虛線框內設計一個實驗記錄表格，并把記錄在草稿紙上的電流值與上述電壓值分別對應填入表格中

（____）

（3）請你在圖中的坐標軸上標出適當?shù)臉硕�，并在圖中描出各組數(shù)據(jù)對應的點，然后將各點平滑地連接起來。

（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號汽車在車型測試中,在一段平直公路上勻速行駛了36 km,用時0.5h,車的總質量為3×103 kg,受到的阻力為車重的0.12倍,已知這一過程消耗燃油15L, 假設燃油完全燃燒,燃油密度為0.8×103 kg/m3,燃油熱值為4.5×107J/kg,求:

(1)若該汽車在平直的公路上勻速行駛的路程為s,發(fā)動機牽引力為F,其發(fā)動機效率η，汽油的熱值為q,請推導該汽車在這段路程內消耗汽油質量的表達式m=。

(2)該汽車發(fā)動機的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是_____；圖乙中溫度計的示數(shù)為_____℃。

（2）圖丙是小明根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應的溫度時間圖像，由圖像可知水沸騰時的溫度為_____℃，此時當?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“大于”“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_____（選填“升高”或“不變”）。

（3）由圖丙可知，兩組同學的圖像存在差異，請說出一條可能的原因：_____。

（4）如圖丁所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱沸水的燒杯中，足夠長時間后，小試管中的水_____（選填“會”或“不會”）沸騰，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個裝滿水的相同的玻璃缸，其中甲圖只有水，乙圖水中漂浮著一只小鴨子，丙圖水中漂浮著一只大鴨子，則三個玻璃缸底部受到水的壓強p甲、p乙、p丙的大小關系是___________我國“海警3901”船滿載時排水量為12000噸，則滿載時船受到的浮力為______牛。若船滿載時所裝物品的質量為5000噸，則該船自身的質量為____噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國東海海域，在入海過程中，船身將_____一些（選填“上浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鵝卵石、猛砂、石英砂、活性炭均為過濾材料，為了比較活性炭和石英砂對泥水的過濾效果，小東選用了兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明柱形容器甲和乙，在甲容器放入過濾材料如圖所示。

（1）乙容器中應該如何放置過濾材料？請在圖乙中畫出放置過濾材料的示意圖。

（________）

（2）過濾水的質量為1kg，初溫(如圖丙所示)為 ______℃；若6×10-3m3的天然氣完全燃燒，放出熱量為_____J;這些熱量被過濾水完全吸收(還沒沸騰)，水升高的溫度是________℃。已知：天然氣熱值為3.5×107J/m3，c水=42×103J/(kg℃)。

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