根據(jù)電流方向的規(guī)定，金屬中的電流方向跟自由電子的移動方向________．(填“相同”或“相反”)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?蕪湖）科學研究經常需要猜想與假設．合理的猜想與假設不是主觀臆測，它總伴隨著理性的分析和科學的思考，并有待進一步的實驗檢驗．
（1）19世紀20年代，以塞貝克為代表的科學家已經認識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差，于是提出如下假沒：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表面的連線稱為“磁子午線”（如圖所示），則安培假設中的電流方向應該是（
B
B
）
A．由西向東垂直磁子午線；    B．由東向西垂直磁子午線
C．由南向北沿磁子午線；      D．由北向南沿磁子午線
（2）和物理學家們一樣，在初中物理的科學探究中，我們經常要根據(jù)自己的經驗和已有的知識進行猜想與假沒，對某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋．回顧你的物理學習歷程，列舉一個自己經歷合理猜想并繼而通過實驗得到成功驗證的學習案例，要求寫出猜想的內容和依據(jù)，并簡要說明實驗驗證的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖1所示為釣魚竿釣魚時的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；
（2）在如圖2所示電路上，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流．試在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接后的導線（畫在答題卷上）．
（3）根據(jù)圖3中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光．
（4）如圖4甲所示的是小明常用的一個插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

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科目：初中物理 來源： 題型：

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中．
（2）定滑輪在使用時相當于一個杠桿，如圖所示．某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G．試在圖中標出這只“杠桿”的支點O、拉力F的力臂（保留作圖痕跡）；
（3）根據(jù)圖中標出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號，分別填進電路的空缺處，填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光．
（4）如圖是一同學將要連接的一個電路，他想在開關閉合后讓滑動變阻器的滑片向左移動時，燈L2的亮度變亮，而燈L1的亮度不變；請你月筆畫線代替導線，將沒有連完的電路連接完整，連線不能交叉．

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