生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息，一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，瓶里空氣多，發(fā)出聲大的，并且是低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出聲小的，并且是尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是

[　　]

A．音色和音調(diào)

B．音色

C．響度

D．響度和音調(diào)
答案：D
解析：

解析：開始時水的落差大，振動幅度大，瓶里空氣柱長，振動頻率小，即響度大、音調(diào)低，因此聲音大而低沉；水將滿時，水的落差小，振動幅度小，瓶里空氣柱短，振動頻率大，即響度小、音調(diào)高，所以聲音小而尖細(xì)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息．一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年新疆喀什市《聲現(xiàn)象》綜合測試物理卷 題型：選擇題

．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息。一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出聲音大的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出聲音小的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（）

A．音色和音調(diào)B．音色C．響度D．音調(diào)

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息．一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（　　）
A．音色和音調(diào)B．音色C．響度D．響度和音調(diào)

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市都昌縣八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息．一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（ ）
A．音色和音調(diào)
B．音色
C．響度
D．響度和音調(diào)

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科目：初中物理 來源：《3.2 樂音與噪聲》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息．一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（ ）
A．音色和音調(diào)
B．音色
C．響度
D．響度和音調(diào)

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