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【題目】如圖所示，小孩從不太陡的滑梯上滑下的過程中，臀部有灼熱的感覺，下列說法正確的是

A. 動能一定越來越大 B. 重力勢能一定越來越小

C. 機械能總量保持不變 D. 以上說法都不對

【答案】B

【解析】

小孩從滑梯上滑下的過程中，高度不斷減小，速度大小不能確定，所以重力勢能越來越小，動能的變化不能確定，故選項B是正確的，A是錯誤的。小孩從滑梯上滑下的過程中要不斷克服摩擦力做功，消耗機械能，所以機械能的總量在不斷減小。

思路小孩滑下時要從動能和重力勢能的影響因素考慮．

（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．

（3）小孩在下滑過程中機械能轉化為內能．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出石塊的密度，某同學先用天平測石塊的質量，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測礦石的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷錯誤的是 （ ）

A. 石塊的質量是47. 2g

B. 石塊的體積是18cm3

C. 石塊的密度是2. 6 x103kg/m3

D. 若先測石塊的體積，最終測得石塊的密度會偏大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關．閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈________（填“會”或“不會”）亮，播放器________（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間，“定時開關”處于__________（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置設計實驗，探究“影響壓力作用效果的因素”，從圖可以看出，小明控制不變的量是： ，能得出的結論是 ，壓力的作用效果越明顯；要使瓶子倒放時與正放時產生相同的作用效果，最簡單的方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（ ）

A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力

B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力

C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像，

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______（填序號）

A.28cm B.18cm C.8cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應將光屏向____（填“左”或“右”）調節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個_____（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的____（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日食與月食的出現都是重要的天象，圖甲是小紅和小梅用一盆墨水觀察到的日食奇觀，她倆沒有直接用眼觀察，這樣做的目的是_____．產生日食的原理如乙圖所示，其形成的原因是光沿_____傳播，當地球位于丙圖中的_____區(qū)域時（A/B/C），就能看到日全食現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，首先閉合S，然后再閉合S1，，則下列說法正確的是 （ ）

A. 電壓表V和電流表A1示數均變大

B. 電流表Ai和電流表A2示數都變大

C. 電壓表V和電流表A1示數的比值變大

D. R2消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。

（1）分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗，目的是_____；實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在_____（選填“AB”或“BC”或“AC”）段。

（2）每次都要讓小車從斜面上的同一點由靜止開始下滑，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的_____。

（3）小車從斜面運動到水平木板上，到達D點時小車的速度為v1，若此時小車所受外力突然消失。當小車到達E點速度為v2，則兩者的大小關系是v1_____v2。

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