12．噪聲會嚴重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要．下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生的是（　�。�
A．摩托車安裝消聲器B．在學校周圍植樹
C．紡織車間工人戴上防聲耳罩D．陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗

分析 減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處．據(jù)此分析判斷．

解答 解：
A、摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，符合題意；
B、在學校周圍植樹，是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意；
C、紡織車間工人戴上防聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，不符合題意；
D、陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗，是在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意．
故選A．

點評 本題考查學生對減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進行分析解答．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列是對我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（　�。�
A．冬天在菜窖里放幾桶水利用水凝固放熱防止菜被凍壞
B．衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸蒸發(fā)了
C．清晨花草上的小露珠是凝華現(xiàn)象
D．發(fā)燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是擴散現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使永磁體在線圈中來回運動，燈泡就能發(fā)光，下列幾個實驗與其原理相同的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示，請標出通電螺線管磁感線的方向和旁邊懸掛的條形磁體的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在通電螺線管（導線中箭頭表示電流方向）附近放置的小磁針（黑端為N極），靜止時其指向正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時設計的實驗裝置．長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實驗桌上，彈簧測力計左端通過細繩連接金屬物塊P，右端固定在墻上．在水平外力F的作用下，將長滑板從物塊P的底下水平向左抽出．
方案一：保持物塊P對長滑板的壓力不變，更換不同材料的長滑板，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表1；
方案二：保持長滑板的材料不變，在物塊P的上表面增減砝碼，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表2．
表1
長滑板、P材料木塊-金屬金屬-金屬皮革-金屬橡膠-金屬…
彈簧測力計的示數(shù)（N）3.23.63.9…
表2
材料橡膠--金屬
物塊P對長滑板的壓力大小（N）13151719…
彈簧測力計的示數(shù)（N）3.94.55.15.7…
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答以下問題：
（1）彈簧測力計對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力，理由是二力平衡；
（2）表1中當使用木塊與金屬做實驗時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物塊P所受到的滑動摩擦力為2.6N；
（3）分析表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；
（4）在現(xiàn)實的生產(chǎn)與生活中，許多摩擦對我們是有用的，請你聯(lián)系生活實際，試例舉一個增大有用摩擦的實例，并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．灑水車在水平路面上勻速行駛灑水的過程中，下列說法不正確的是（　�。�
A．以灑水車為參照物，公路兩旁的樹是運動的
B．灑水車在灑水的過程中，它的動能減小
C．灑水車在剎車后，很難立即停下來，是因為它受到慣性
D．灑水車在灑水的過程中，灑水車對地面的壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，小燈泡標有“6V 3.6W”字樣，滑動變阻器變化范圍0～12Ω，電源電壓和小燈泡電阻不變，S1始終閉合．
求：（1）小燈泡電阻RL是多少？
（2）當S2、S3都閉合，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)是0.8A，則R1的電阻值是多少？通電1min整個電路電流通過做功是多少？
（3）當S2、S3都斷開，P在距左端為R2總長度$\frac{1}{6}$時，燈泡的實際功率是多少？

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