【題目】小明騎電動自行車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖所示的速度隨時間變化的關系圖象．

【1】電動自行車在行駛過程中，是利用電能轉化為________

【2】由圖可知電動自行車在7～12秒之間，受到的摩擦力與牽引力的大小關系是________ ；在7～12秒內(nèi)電動自行車通過的路程為________ m．

【答案】機械能 二力平衡 30

【解析】

(1)電動自行車在行駛過程中，消耗電能，獲得機械能，所以是利用電能轉化為機械能工作的；(2)由圖象知，在712s自行車保持6m/s的速度不變，也就是做勻速直線運動。說明此時自行車受到的摩擦力和牽引力是一對平衡力；因為v＝，所以在712秒內(nèi)電動自行車通過的路程為s＝vt＝6m/s×5s＝30m.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是

A. 若木塊與小車的接觸面粗糙，小車突然加速時木塊將向右傾倒

B. 若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊隨小車勻速直線運動時，木塊受向右的摩擦力

C. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時木塊將向右傾倒

D. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時木塊仍保持向右勻速運動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小陽用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實驗。

（1）通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結論：質量相同時物體的_____越大，動能越大。對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質量相同時，物體位置越高，重力勢能_____。在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力_____（選填“相同”或“不同”）

（2）如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下，應采用以下_____方法（填寫正確選項前的字母）。

A．換用質量更小的鋼球

B．給水平木板鋪上毛巾

C．適當降低鋼球的高度

D．換用一個較重的硬紙盒

（3）若要探究影響動能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個_____不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。

（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_____有關。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，若不計動滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和動滑輪與繩間摩擦，那么物體A與水平面的摩擦力大小為________N。拉力F在10s內(nèi)做功的功率為________W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流與評估是科學探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，如表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

實驗小組

鉤碼重G（N）

動滑輪重G’（N）

拉力F（N）

滑輪組的機械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題：

（1/span>）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不同，原因不可能是下列的_____________

A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同B.測拉力時沒有使測力計勻速上升

C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上D.鉤碼被提升的高度不同

（2）分析3、4兩組數(shù)據(jù)可以得出的結論是________

（3）分析3和________兩組數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組所提物體越重，機械效率越高

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，F≠ ，可能的原因是：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看圖完成題目：

（1）如圖所示，甲物體重3N，乙物體重10N，乙靜止于水平地面上，則a繩對甲的拉力為________ N（不計繩重與摩擦）．

（2）為分析b繩對乙的拉力，小明做了以下實驗：用彈簧測力計測出某物體的重力（如圖所示）；然后將繩子靠著定滑輪（不計繩重與摩擦），如圖所示，彈簧測力計一次放在A、B、C、D位置時，其示數(shù)保持不變．由此可見，定滑輪只改變力的________，不改變力的________（均選填“大小”或“方向”）．所以，小明認為如圖中b繩對乙的拉力為________ N．

（3）接著小明再做了如圖所示的實驗：將彈簧測力計丙與丁相互對拉，它們的示數(shù)相等．于是可以得出：b繩對乙的拉力________乙對b繩的拉力（選填“等于”或“不等于”）．再通過受力分析可得，如圖中地面對乙有________ N的支持力，它和乙受到的重力________（選填“是”或“不是”）一對平衡力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）質量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計_____在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中，可以判斷：浮力F1_____F2 (選填“大于”“小于”或“等于”），液體密度ρ1_____ρ2 (選填“大于”“小于”或“等于”）。若密度計上標有刻度，且從下到上刻度值逐漸_______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P從B端至A端的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的U-I圖像如圖乙所示，則

A. 電源電壓為20V

B. EF是V1表示數(shù)隨A表示數(shù)變化的圖像

C. 滑動變阻器的最大阻值為10Ω

D. 整個電路的最大功率為14.4W

查看答案和解析>>

同步練習冊答案