【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2下列關(guān)系正確的是(

Ap1=p2 F1=F2 Bp1>p2 F1=F2

Cp1>p2 F1<F2 Dp1<p2 F1>F2

【答案】B

【解析】

試題分析:由題意知容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,圖可見(jiàn)V1<V2,根據(jù)可得兩種液體密度大小關(guān)系為:;由,容器底部受到液體的壓強(qiáng),A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤;容器質(zhì)量相同,內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同,由G=mg可得容器對(duì)桌面的壓力相等,又因?yàn)槿萜鞑牧舷嗤胖迷谕凰阶烂嫔�,即接觸面的粗糙程度相同,所以容器與桌面間的摩擦力相等,在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,即:F1=F2,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)照各選項(xiàng)得ACD選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確。答案:B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從斜面上滾下時(shí),越滾越快,它所受的重力(

A. 大小不變,方向改變 B. 大小變大,方向不變

C. 大小變小,方向改變 D. 大小不變,方向不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車(chē)速,如圖甲,某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則該被測(cè)汽車(chē)速度是(假設(shè)越聲波的速度為340 m/s,且保持不變)(

A. 28.33m/s B. 13.60m/s C. 14.78m/s D. 14.17m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】給以下數(shù)據(jù)加上合適的單位:

(1)一個(gè)中學(xué)生的體重約為550______;

(2)人的一般步行速度約為5______

(3)光在水中的傳播速度為2.2×108______;

(4)一頭豬的質(zhì)量約為90______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)阻值為20Ω的電阻,測(cè)得通過(guò)它的電流為5A,那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是:

A100V B10V C4V D025V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張和小劉分別利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.

(1)在掛鉤碼前,杠桿如圖甲所示,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡;

(2)他們兩次分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示.前三次是小張的記錄結(jié)果,后面三次是小劉的記錄結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力(F1/N)

動(dòng)力臂(L1/m)

阻力(F2/N)

阻力臂(L2/m)

1

4

5

5

4

2

2

5

5

2

3

3

6

6

3

4

3

6

9

2

5

3

4

2

6

6

4

4

2

8

小張同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂;

小劉同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;他們兩個(gè)都認(rèn)為自己的結(jié)論是正確的,假如你是他們的物理老師,你認(rèn)為 正確,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電扇使用一段時(shí)間后,扇葉會(huì)粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了______,能夠___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部將要接觸為止(水未溢出),如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象:求:

(1)分析圖象可知,圓柱體重力是 N;

(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是 N;

(3)圓柱體的密度是 kg/m3(g=10N/kg);

(4)在圓柱體浸沒(méi)后逐漸下降的過(guò)程中,水對(duì)燒杯底的壓力 ,燒杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng) (選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ( )

A. 8︰1 B. 4︰3

C. 4︰1 D. 1︰2

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