(2012?阜寧縣模擬)如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片.救人時(shí)張帆匍匐在冰面上,這是為了
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
;張帆用圍巾去拉女孩時(shí),卻差點(diǎn)被女孩拉下水,這說(shuō)明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;張帆差點(diǎn)被拉下水,這是因?yàn)楸婀饣?!--BA-->
摩擦力
摩擦力
。
分析:(1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越大壓強(qiáng)越;當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越小摩擦力越。
(2)物體間力的作用是相互的,當(dāng)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力時(shí),同時(shí)該物體也受到另一個(gè)物體的作用.
(3)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).當(dāng)壓力大小相同時(shí),接觸面越光滑摩擦力越;當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越小摩擦力越。
解答:解:(1)救人時(shí)張帆匍匐在冰面上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),防止冰面破裂.
(2)張帆用圍巾去拉女孩時(shí),物體間力的作用是相互的,張帆給女孩一個(gè)力,同時(shí)女孩給張帆一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,所以張帆差點(diǎn)被女孩拉下水.
(3)張帆站在冰面上,冰面比較光滑,接觸面比較光滑,摩擦力比較小,容易被被拉下水.
故答案為:減小壓強(qiáng);力的作用是相互的;摩擦力.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)張帆冰面救落女孩這個(gè)熱點(diǎn),考查了壓強(qiáng)、摩擦力、力的作用是相互的,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜寧縣三模)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜寧縣三模)對(duì)下列物理量的估測(cè),最接近實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜寧縣三模)如圖所示物體能升空,可用氣體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系解釋的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜寧縣三模)如圖所示,在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,用圖a中的小紙片懸掛在支架上代替圖b中的小車(chē)放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),解釋最合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜寧縣三模)世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)活動(dòng)”是通過(guò)關(guān)燈的方式減少通電
時(shí)間
時(shí)間
來(lái)減少消耗的電能的;用新型的節(jié)能LED燈代替白熾燈照明是通過(guò)減少用電器
功率
功率
來(lái)減少消耗的電能.我們家中的電燈和它的開(kāi)關(guān)是
聯(lián)的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案