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一木板的真實長度是1.05432m，甲同學用最小刻度是厘米的刻度尺去測此板的長度，測量結果接近    m，乙同學用另一把刻度尺測量，測得結果是1.0543m，則乙同學的刻度尺的準確度是    ，估計到    ．
【答案】分析：長度的記錄結果由準確值和估讀值組成，倒數第二位數字所在的長度單位是所用刻度尺的分度值，最后一位是估計值，準確度就是尺子的分度值．
解答：解：真實的長度是1.05432m，當用分度值是厘米的尺子測量時，正確的記錄是1.054m；當測量的結果是1.0543m時，倒數第二位4所在的長度單位是mm，最后一位是估計值，因此數值估讀到了0.1mm．
故答案為：1.054、1mm、0.1mm．
點評：長度測量記錄時，要估讀到分度值的下一位，小數點后面保留不同的位數，說明所用刻度尺的分度值不同．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

一木板的真實長度是1.05432m，甲同學用最小刻度是厘米的刻度尺去測此板的長度，測量結果接近
1.054
1.054
m，乙同學用另一把刻度尺測量，測得結果是1.0543m，則乙同學的刻度尺的準確度是
1mm
1mm
，估計到
0.1mm
0.1mm
．

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科目：初中物理 來源：題網八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：022

一木板的真實長度是1.054 32 m，甲同學用分度值是cm的刻度尺去測此板的長度，測量結果應記作________m，這一測量結果的準確值________，估計值是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(’04開封)一木板的真實長度是1.05432m，甲同學用最小刻度是厘米的刻度尺去測此板的長度，測量結果接近________m，乙同學用另一把刻度尺測量，測得結果是1.0543m，則乙同學的刻度尺的準確度是________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一木板的真實長度是1.05432m，甲同學用最小刻度是厘米的刻度尺去測此板的長度，測量結果接近______m，乙同學用另一把刻度尺測量，測得結果是1.0543m，則乙同學的刻度尺的準確度是______，估計到______．

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