【題目】下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（ ）
A.水中倒影——光的折射
B.形影不離——光的直線傳播
C.雨后彩虹——光的反射
D.海市蜃樓——光的色散

【答案】B
【解析】A、水中倒影是光的反射，A不符合題意；
B、形影不離是光的直線傳播，B符合題意；
C、雨后彩虹是光的折射，C不符合題意；
D、海市蜃樓是光的折射，D不符合題意。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會(huì)帶上電荷；用一個(gè)帶負(fù)電的物體去靠近一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被（選填“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只小燈泡 L1 和 L2 連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是串聯(lián)的（ ）

A. 兩燈兩端的電壓相等 B. 兩燈兩端的電壓不相等

C. 通過(guò)兩燈的電流相等 D. 通過(guò)兩燈的電流不相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是

A. 人步行的速度約為5m/s B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 普通中學(xué)生的身高為170dm D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）小麗同學(xué)將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上（能/不能）承接到蠟燭A的像．這是因?yàn)?/span> ．
（3）若向左移動(dòng)玻璃板，蠟燭A的像將移動(dòng)．（選填“向左、向右、不”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

拉力
F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率
η

1

4

0.1

1.8

0.3

74%

2

4

0.1

1.4

0.5

57%

3

6

0.1

2.4

0.3


（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用（選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)．
（2）第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是（百分號(hào)前保留整數(shù)）
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）．
（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：使用同一滑輪組， ， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí)，對(duì)電路中的電流、燈泡的亮度變化判斷正確的是（ ）

A.電流變大，燈泡變亮
B.電流變大，燈泡變暗
C.電流變小，燈泡變亮
D.電流變小，燈泡變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物態(tài)變化是自然界中常見的熱現(xiàn)象，如：①早春，河中的冰逐漸消融②盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”③深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去④冬天，早晨草地上鋪上一層白霜．其中是由于液化形成的是（選填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用不同的樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲，熟悉音樂(lè)的人能分辨出所用樂(lè)器的種類，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音具有不同的____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案