9．如圖示，小聰?shù)姐y灘游玩時看到有一種沙灘車能在松軟的沙灘上自由飛馳，非常好玩，小聰走近沙灘車時發(fā)現(xiàn)沙灘車的車輪做得比普通車的車輪寬很多，車輪上的花紋也粗很多．請你用所學(xué)知識解釋為什么沙灘車的車輪做得比較寬和花紋比較粗．

分析 （1）滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．

解答 答：沙灘車的車輪做得比較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小車對沙灘的壓強(qiáng)，從而使車不易陷進(jìn)沙里面；
車輪的花紋比較粗，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，增大車輪與沙灘間的摩擦力，使車輪不易打滑．

點(diǎn)評 此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法．能在生活中靈活應(yīng)用壓強(qiáng)知識來解釋我們身邊常見的物理現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．將一只蘋果掛在彈簧測力計（調(diào)好）的秤鉤上，彈簧測力計的示數(shù)是 4.9N，則蘋果受到的重力是4.9 N，質(zhì)量是0.49 kg（g取10N/kg）；蘋果受到重力的平衡力是秤鉤對蘋果的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，以下劃線部分有利于減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．
老虎有尖利的牙齒		B．
切蛋器有鋒利的刃
C．
火星探測器有寬大的輪子		D．
風(fēng)鎬有很尖的鎬頭

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖可知力改變了氣球的形狀，此時，手接觸氣球時單位面積上受到的壓力較大的是右邊（選填“左邊”、“右邊”或“一樣大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，建筑工人常用重垂線來檢查所砌的墻壁，這是利用了重力的方向總是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，工人用500N拉力通過滑輪組使重800N的箱子以0.5m/s的速度從地面勻速上升到6m高的三樓上，不計繩重和一切摩擦．問：
（1）滑輪組對箱子做的功是多少？
（2）工人做功的功率為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N　物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離　s/cm　機(jī)械效率η
　1　3　10　1.6　30　62.5%
　2　3　10　2　30　
　3　3　10　2.5　3040%
（1）這個實(shí)驗(yàn)使用的測量工具是刻度尺和彈簧測力計．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（3）在表中的空格處填上第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)效率為50%．
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：用同一滑輪組提升同一物體時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（5）若不計繩重與摩擦，根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：鐵制的滑輪重4.5N，如果用鐵制的滑輪提升的重物重力增大到18N時機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．隨著我國探月技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得我們國家的宇航員登上月球不再是幻想．已知月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的$\frac{1}{6}$．一個連同隨身裝備共120kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為120kg，重為200N．（g=10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，把重為G的物體勻速提升高度h，所用拉力的大小為F，繩端移動的距離為s，不計摩擦和繩重，該滑輪組的機(jī)械效率為η．則下列關(guān)于動滑輪重力的表達(dá)式正確的是（　�。�
A．$\frac{（1-η）h}{η}$GB．$\frac{（1-η）s}{h}$FC．$\frac{s}{h}$F-GD．$\frac{（1-η）}{η}$G

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同步練習(xí)冊答案