【題目】甲、乙兩地的距離是400km，一列列車從甲地11：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日13：30到達(dá)乙地。列車行駛途中以80m/s的速度勻速通過長度為1300m的高架橋梁，列車全部通過橋梁的時間是18s。試求：

（1）列車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時？

（2）列車的長度是多少米？

（3）列車完全在高架橋梁的時間是多少秒？

【答案】（1）200km/h；（2）140m；（3）14.5s

【解析】

(1)列車從甲地11：30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日13：30到達(dá)乙地，則甲地開往乙地所用時間：

列車從甲地開往乙地的平均速度：

(2)由可得列車全部過橋時通過的路程：

所以列車的長度：

(3)列車完全在高架橋梁的路程是：

列車完全在高架橋梁的時間是：

答：(1)列車從甲地開往乙地的平均速度是200km/h；

(2)列車的長度是140米；

(3)列車完全在高架橋梁的時間是14.5s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象如圖乙所示，分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時，通過它的電流為0.2A；當(dāng)接入電路的電阻為R1時，通過它的電流為0.25A，接入電路的電阻為R2時通過它的電流為0.5A，則R1：R2=________；實驗過程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為________V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時，電壓與電阻關(guān)系”的實驗電路圖．已知電源電壓U=15V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω3A”（實際最大阻值略小于20Ω），實驗中所用的四個定值電阻分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω．

（1）電流表的量程應(yīng)選 ______ A．

（2）小明實驗時嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變．但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接 ______ Ω電阻時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都不能得到實驗所要求的數(shù)據(jù)．

（3）為了使這四個電阻都能為實驗所用，電路中電流應(yīng)改成控制在 ______ A最合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過_____，認(rèn)為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過_____，判定最先到達(dá)終點的人運動得快。物理學(xué)上采取_____（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V。

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是________。

A．電流表斷路 B．電壓表斷路 C．R1斷路 D．R2斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持________不變（R1／R2）。

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是________Ω；多次測量后，作出的I～R1圖像是圖乙中的________。

（4）該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱。實驗中R2從lΩ逐漸調(diào)大到10Ω，實驗數(shù)據(jù)如下表當(dāng)R2消耗的功率最大時，其電阻約為________。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

R2/Ω

1

2

4

6

8

10

I/A

0.5

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

A．4Ω B．5Ω C．6Ω D.4Ω和6Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導(dǎo)體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實驗時連接的電路如圖所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：

①電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和________的作用；

②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是________；小明排除故障后繼續(xù)實驗．

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：

①小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應(yīng)向________（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；

②根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，小明由圖象得出的結(jié)論是________；

（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進(jìn)行的實驗有________（只要求填寫一個實驗名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，如圖所示．

（1）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P處于________ 端（選填“A”或“B”）；

（2）小新將實物連接成圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正________ ；

（3）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________ ；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，為________ A，則R的電阻為________ Ω；

（5）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將________ （選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向________ （選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為________ V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知，下列計算正確的是

A.小球的質(zhì)量是40 g

B.小球的體積是50 cm3

C.液體的密度是

D.小球的密度是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，電子秤的刻度盤是一個 表，它的示數(shù)越大說明所稱物體的質(zhì)量越 ，消耗的電能越 ，秤盤內(nèi)不放物體時刻度表無示數(shù)，說明與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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